相关文档

• 浅谈艺术班的数学教学.doc

  浅谈艺术班的数学教学姓 名 陈晓 单 位 汕头市澄海华侨中学 时 间 2009年7月 浅谈艺术班的数学教学内容提要：现在的高考选择人才多样化学生们不仅可以凭借文化课成绩走入大学还可以通过其特长步入大学音体美等专业特长生正是如此由于很多学校对艺术特长生的重视程度在逐步提高高考艺术特长生人数也逐年增多水涨船高对于艺术生高考不仅专业的竞争更加激烈文化成绩的竞争也日趋

• 浅谈数学教学中的语言艺术.doc

  #

• 浅谈诗歌的教学艺术.doc

  浅谈诗歌的教学艺术镇江市丹徒实验学校 万芃芃 212028摘 要 长期以来中学语文教材和语文教学一直把诗的学习置于青少年的视野之外这是由于快餐式的解读方式导制了公式化的解读后果新课程对教学模式的建构提出了全新的要求把科学思想学科知识学科技能和学科方法融为一体建构综合化的教学模式中国传统有诗教的说法而孔子早就说过诗可以兴观群怨创设诗的意境可以从以下三个角度来尝试：回到诗中时代吟诗作画

• 浅谈语文教学艺术.doc

  浅谈语文教学艺术 步入教坛已经好几个春秋我一直在苦苦追求教学的艺术我觉得只有艺术才是永恒的只有艺术才能吸引人也只有高超的教学艺术才能吸引学生我虽没有高超的教学艺术但我一直在苦苦追求为伊消得人憔悴所以在平时的教学中我思考最多的是如何艺术地处理教材如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力努力提高45分钟的质量 那么如何去追求较高的教学艺术呢本人在此谈几个例子望能起到

• 浅谈教学反馈艺术.doc

  #

• 浅谈物理教学艺术.doc

  #

• 浅谈教学中的批评艺术.doc

  批评也是一种教学艺术河北省肥乡县旧店中学 娄秉强很多教师在教学活动中由于学生自我约束控制能力差纪律观念淡薄经常会出现扰乱教学秩序违反学校规章制度的事情诸如学生上课不注意听讲睡觉做小动作经常迟到早退吸烟酗酒甚至打架斗殴拉帮结派和犯罪等等这些都是中学生经常出现的问题一旦出现问题班主任就要及时解决对犯错误的学生就要进行批评教育批评要讲艺术性如果批评方式过于粗暴和简单就会使学生产生抵触情绪那么如

• 浅谈小学数学教师课堂教学语言的艺术.doc

  浅谈小学数学教师教学语言的艺术:xxx 指导老师：xxx(xxxx系xx级xxxxx专业 湖南 xx 416000 )摘要：在教学过程中语言是传递信息的主要方法是上好数学课的基本保证同时对于学生是否喜欢学习这门课起到举足轻重的作用但由于有些老师对数学用语的准确性规范性过于追求导致缺乏灵动性因此教师必须加强语言修养使教学语言具有感染性严谨性趣味性启发性生活性激励性从而提

• 浅谈幼儿美术教学的艺术2008.doc

  浅谈幼儿美术教学的艺术作为一名幼儿美术教师你是否会为上课调动不了幼儿的积极性为幼儿作品没有童趣创意不足而烦恼我们是否要反思我们教学是不是已有了一个固定的模式我们在教学中激情是否依旧我们有多久没有享受上的乐趣呢…..要想让我们的妙趣横生激情飞扬重新焕发光彩我认为有几点值得大家探讨：一：教师的素质是决定教学的成败记得一位资深的幼教专家说过：课程改革重要的核心问题取决于教师的素质那么我们美

• 浅谈小学教师的教学语言艺术.doc

  浅谈小学教师的教学语言艺术作为教师不仅要具备一定的文化素养还必须具有较强的语言表达能力特别是在教学时除了普通话准确外还应该讲究一定的语言艺术多年的教学使我深深的感受到教学语言的艺术性和教学效果有着密切的关系语言是信息的载体是教师传授知识的必备工具教师的语言是面对着特殊的教育对象它不同于自然语言它是为达到教学目的而经过加工和设计的语言那么教学语言应注意哪些方面呢·我认为应把握好以