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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真分数与假分数练习课房县东城小学练一练 1 先读出下列各带分数再说一说整数部分和分数部分分别是多少读作二又五分之四 读作一又七分之三 读作十二又十一分之九 读作五十又三分之二 练一练 2 把 化成带分数= 7 ÷ 4 ==

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    第二课时 真分数与假分数教学内容:教科书第38-39页例2和例3 练一练练习七第1-4题教学目标:1.使学生认识真分数和假分数的概念能判别一个分数是真分数还是假分数 2.培养学生的观察比较和分析推理等思维能力 教学重点:能判别一个分数是真分数还是假分数 教学难点:能正确判断真分数和假分数加深对分数认识的理解教学准备:教学挂图课件教学进程:一复习引入1举例说什么是分数2这个分数的分数

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    《真分数和假分数》教学设计(第一课时) 教学内容:《真分数和假分数》例1例2教学目标:1使学生理解真分数和假分数的意义及特征并能辨别真分数和假分数2培养学生观察比较概括的能力3培养学生数形结合的数学思想教学重点:理解真分数和假分数的意义及特征教学难点:能根据分数的意义辨别真分数和假分数教具准备:多媒体课件教学过程:一预学引入1用分数

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    真分数与假分数授课时间:2014年5月日备课时间:2014年5月日年级:小五 科目:数学 学生:复习:分数的意义1用分数表示图中的阴影部分是( )其中整个圆形表示( )分母(   )表示( ) 分子( )表示( )这个分数的分数单位是(   )2

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