教学计划一.教材分析? ?本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加减法的笔算表内乘法(一)表内乘法(二)认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等二本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 小数的认识和加减法第1课时:小数的意义[教学内容] 小数的意义(第2-6页)[教学目标]1.结合具体情境体会生活中存在着大量的小数2.通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义会正确读写小数[教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.北师大版小学数学第三册教学计划一教学目标 数与代数 第一单元数一数与乘法在这一单元的学习中学生通过数一数等活动经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题初步感受乘法与生活的密切联系 第二
第三单元:图形的拼组单元教学内容:第三单元(图形的拼组)单元教材分析:这部分内容是在上学期认识物体和图形的基础上教学的通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了这里主要是通过一些操作活动让学生初步体会长方形正方形三角形圆的一些特征并感知平面图形间立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系本单元教学的关键是把握好教学要求既不能在上学期的基础上简单重复又要能拔高教学要求上
2012至2013学年度第一学期教 案年级:三年级教师:XXXX科目:数 学人教版三年级上册数学的知识点教学目标??目标内容知识技能数学素养数与代数数的认识初步认识简单的分数(分母小于10)结合生活具体事例理解分数的具体含义建立初步概念进一步发展数感会读写分数并知道分数各部分名称初步认识分数的大小常见的量认识质量单位吨建立1吨质量观念知道1吨1000千克发展质量和时间观念通过操作体验培养估量物
第一课时 整十数两位数除以一位数(首位能整除)教学内容:教科书P1的例题P2的想想做做1-5教学目的:1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算笔算方法的探索过程能口算整十数除以一位数(商为整十数)会笔算两位数除以一位数(首位能整除)2.培养学生初步的观察力动手操作能力和积极参与学习活动的情趣3.在解决问题的过程中学会有条理地思考体验数学与日常生活的联系进一步发展解决问题的策
第一单元 大数的认识第一课时课题亿以内数的认识(例1)课型 新授教学目标知识与技能:1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位过程与方法:使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念 情感态度和价值观:体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力重点认识计数单位
第一单元 大数的认识第一课时课题亿以内数的认识(例1)课型 新授教学目标知识与技能:1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位过程与方法:使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念 情感态度和价值观:体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力重点认识计
数学第六册教学计划教材分析:这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识位置与方向面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学实践活动等除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容在数与计算方面这一册教材安排了除数是一位数的除法两位数乘两位数以及小数的初步认识这部分乘除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基
三年级数学备课笔记(苏教版)一期初复习(2)二万以内的乘法(二)(14)三万以内的除法(二)(20)四两步计算应用题(二)(19)五长方形和正方形的面积(13)六期末复习(5)教学内容期初复习1第1页1--6练习教学目的1使学生巩固已学的知识进一步掌握一些计算法则2提高学生的计算能力教学重点计算法则的归纳再现单位的概念再现教学难点教学方法练习法教学准备幻灯片教学过程1新春祝福2导入新课明确本
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