教科版小学《科学》三年级上册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1蜗牛分组探究蜗牛的颜色身体构造及蜗牛吃食物的观察蜗牛放大镜蔬菜面包或馒头洋葱大蒜等2蚯蚓分组探究观察蚯蚓的身体构造对外界刺激的反应等蚯蚓浅水碟子水等3材料在水中的沉与浮分组实验物体在水中的沉与浮水槽水各种物体4砖与陶瓷分组实验砖瓦和陶器瓷器有哪些性质砖块瓦陶器瓷器滴管水槽水细木棍铁钉或其他材料5水和食用油的比较分组探
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教科版小学《科学》三年级上册演示分组实验项目序号课题实验类型实验内容实验材料1蜗牛分组实验蜗牛的颜色身体构造及蜗牛吃食物的观察蜗牛放大镜蔬菜面包或馒头洋葱大蒜等2观察我们的身体演示实验观察人体的外形特点人体挂图或人体骨胳模型钟表听诊器尺子等3我们在生长分组实验测量并记录自己的身高体重胸围肺活量每分钟心跳次数等软尺秒表肺活量计体重计等4一杯水的观察演示实验水是什么形状的各种装水的容器5各种各样的液体
教科版小学《科学》三年级上册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1蜗牛分组探究蜗牛的颜色身体构造及蜗牛吃食物的观察蜗牛放大镜蔬菜面包或馒头洋葱大蒜等2蚯蚓分组探究观察蚯蚓的身体构造对外界刺激的反应等蚯蚓浅水碟子水等3材料在水中的沉与浮分组实验物体在水中的沉与浮水槽水各种物体4砖与陶瓷分组实验砖瓦和陶器瓷器有哪些性质砖块瓦陶器瓷器滴管水槽水细木棍铁钉或其他材料5水和食用油的比较
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杨稍学校《科学》三年级下册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1观察植物的种子分组观察观察不同植物的种子的形状大小颜色等放大镜各种植物的种子2种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆凤仙花种子土壤等3研究根的作用分组探究研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的试管根系完整的植物幼苗胶塞植物油等4植物茎的作用演示实验植物茎的运输水分的作用烧杯红色的水芹菜小刀等5
教科版小学《科学》三年级下册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1观察植物的种子分组观察观察不同植物的种子的形状大小颜色等放大镜各种植物的种子2种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆凤仙花种子土壤等3研究根的作用分组探究研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的试管根系完整的植物幼苗胶塞植物油等4植物茎的作用演示实验植物茎的运输水分的作用烧杯红色的水芹菜
白土岗小学《科学》三年级下册演示分组实验项目序号课题实验类型观察实验内容实验材料1观察植物的种子分组观察观察不同植物的种子的形状大小颜色等放大镜各种植物的种子2种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆凤仙花种子土壤等3研究根的作用分组探究研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的试管根系完整的植物幼苗胶塞植物油等4植物茎的作用演示实验植物茎的运输水分的作用烧杯红色的水芹菜小刀等
教科版小学《科学》分组演示实验目录(新修订)教科版小学《科学》三至六年级上下册在教材中的实验没有明确的说明必做实验是老师演示还是学生分组这样就给上课的老师带来了一定的分类难度根据长期实验的开展我们把与中学理化生联系密切的实验作为必做实验把教材中涉及首次出现的仪器使用上需要教师示范的内容作为演示实验其余的必做实验作为分组实验这样便利老师们结合实验类型进行操作从而促进三开工作的顺利进行三年级上册
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