小诗两首 赞老师 平日辛勤教 夜深灯下作 不辞己辛苦 只为学生精 自己已苍老 却不为此弃
小诗两首 (一)路过云中古城几处古城今尚在斑驳坍塌失前彩昔日始皇展雄才今朝唯见秋风来(二)夜雨昨夜秋雷惊寰宇甘露普降万物润长梦沉沉不自知晨曦清气满乾坤 呼准鄂项目部
词两首 秋挽秋风凛冽扫南国妖娆西子浪击波苏堤内外闻潇瑟曾几何南屏晚钟唱挽歌遥望北燕急南涉回首漠然是烟没问讯鸿者维家事徒失落梦里那拉看羊牧卜算子咏荷白堤断桥边古柳呜知了已是骄阳盛夏时又见水中娇不为争风流却缀西子娆待到桂香秋风起共君并蒂宵 :
维扬区小学语文书香教学设计年 级一年级 主备人夏爱萍所在学校甘泉小学单 元第七单元课 题21古诗两首教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课的生字认识2个多音字体会诗句中词语的意思3通过朗读古诗体会粮食的来之不易和诗人对农民的同情教学重难点1有感情地朗读背诵课文2能正确美观地书写生字3指导学生观察插图展开想象体会诗歌的思想内容教学准备教学挂图生字卡片小黑板教学时间两课时教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课古诗两首制作人:冯慧林你爬山的感觉是怎样的说一说你观察到的山题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中苏轼(1037-1101)北宋文学家书画家字子瞻又字和仲号东坡居士汉族眉州眉山(今属四川)人与父苏洵弟苏辙合称三苏他在文学艺术方面堪称全才其文汪洋恣肆明白畅达与欧阳修并称欧
四.古诗两首教学目标1.认识古诗等13个生字会写古声等6个字2.正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3.知道春天美好要珍惜春光教学重点识字写字能有感情地朗读背诵课文第一课时一谈话引入激发兴趣1.同学们课前老师让大家根据你对春天的观察画一幅画能把你们的作品展示给大家并谈谈在你的眼中春天是什么样的吗同学们你们说得都很好如果能把你们所看到的听到的想到的都写下来就是一篇很好的文章古时候的人常常以诗歌的形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.古诗两首看图讲故事所见 袁枚字子才号简斋钱塘人清代诗人他主张诗应该抒写性情因此多数作品抒发闲情逸致作 者所见袁 枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi会认的字suǒ mù bǔ chán bì lì所 牧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.古诗两首所见袁 枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi所以牧童振林樾捕 捉闭口zhènyuèmù蝉鸣bǔchánbì立正lìzhuōsuǒ蝉chán蝉chán立所牧捕蝉闭立所牧捕蝉闭牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立所见袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.古诗两首所见袁 枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi所以牧童振林樾捕 捉闭口zhènyuèmù蝉鸣bǔchánbì立正lìzhuōsuǒ蝉chán蝉chán立所牧捕蝉闭牧童/骑黄牛歌
2、古诗两首第一课时实验小学 孙慧先学前导引本文的两首诗都描写和赞美了春天的景色,【咏柳】是唐代诗人贺知章的作品,写初春二月的柳树。 【春日】是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗。咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。读一读,看谁读得最有感情。不理解意思,怎么能读得有感情呢?现在,就让我们来理解古诗意思吧。词语解释碧玉:绿色的玉 妆:打扮一树:满树绦:用丝带编成的带
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