第七章 职能第一节 的内涵第二节 理论 第三节 激励第四节 沟通学习目的:1掌握职能的概念2理解理论及演变发展。3掌握激励的概念。4理解内容型、过程型、强化及综合激励理论。5了解激励的各种具体方法6掌握沟通的概念、。7理解沟通渠道及有效沟通第一节 的内涵一、本质二、权力:的关键一、本质斯托格狄尔(Stogdill)(1950年)认为:是对组织内群体或个人施加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 (Leading)主要学习内容职能概述理论激励理论沟通模型和沟通理论7.1 职能概述一概念-指导和影响组织成员为实现组织目 标的工作努力和艺术-充分体现管理者的个性和管理艺术者-能够影响他人并拥有管理权力的人职能-含艺术激励和沟通三项内容漫谈刘备的艺术刘备三顾茅庐摔刘阿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 部门划分与组织结构的类型 第一节 部门划分 第二节 组织机构的类型第三节 团队的类型与特点第四节 委员会管理第五节 影响组织结构选择的因素1第一节 部门划分部门划分的含义部门划分就是要确定组织中各项任务的分配与责任的归属以求分工合理职责分明从而有效地实现组织的目标 2第一节 部门划分部门划分的原则精简弹性确保目标的实现
决策的性质決策就是從兩個以上的備選的方案中選擇一個的過程里基.格里芬高层者的决策中层管理者和基层执行者的决策点评需解决的问题(1)专家会议法快乐的时光总是那么快过...
第三节 激励第四节 沟通体质特征成就的需要创造性坚持责任的需要对人的关心对成果的关心安全的需要二通用行为理论高工作低关系???????关心人三的权变理论 不明确强8第三节 激励引起启示一:下属的需要层次及程度是有差异的不同的启示二:一旦下属某一层次的需要得到满足以后满足下一层次需要的愿望就油然而生启示三:激励因素是 成就承认工作本身责任晋升成长等等维持因素是监督政策工作条件工资同事关系地位
After studying this chapter you should understand:Organizing involves:Formal and Informal Organization Organization with Narrow Spans1214
社会责任一些新的变化
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式
成型对象粘弹形变 Tg比室温高得多的无定形聚合物的二次成型过程是:先在TgTf范围内加热使之产生形变并成型为一定形状然后将其置于接近室温下冷却使其形变冻结并固定其形状2.冻结温度(模温) 冻结温度↓可回复形变↓有效形变↑所以冻结温度低于Tg最好 相同冻结温度下成型温度高有更高的残余形变但伸长率在Tg以上某温度达最大值 注射型坯包复在一根金属
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报