单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第89节:顶紧右上角(2)【顶紧右上角】:(5)一旦股价上穿水平压力线成功后K线图会顶住右图上方的天花板(6)此时原来的水平压力线变成水平支撑线将支持K 线图向上运行(7)可以想象一把电钻依托于水平支撑线往天花板用力向上推进的情景由于股价离开支撑线的距离不远因此往上推进的力量是比较大的(8)从水平支撑线向上推进的空间:水平支撑
第89节:顶紧右上角【顶紧右上角】:(1)?????? 一旦股价上穿水平压力线成功后K线图会顶住右图上方的天花板(2)?????? 此时原来的水平压力线变成水平支撑线将支持K 线图向上运行(3)?????? 可以想象一把电钻依托于水平支撑线往天花板用力向上推进的情景由于股价离开支撑线的距离不远因此往上推进的力量是比较大的(4)?????? 从水平支撑线向上推进的空间:水平支撑线价位的两倍减去
小孔成像(1)有公共的顶点×思考:A1.书第161页练一练123题3a1
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对顶角两条直线相交后所得的只有一个公共顶点而没有公共边的两个角叫做对顶角 _1 =baike对顶角是指一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线那么这两个角是对顶角 注意:互为对顶角的两个角相等简称对顶角相等但相等的角不一定是对顶角试卷内容 一判断题对的打错的打×(1-4题每题3分5题中的每小题3分共24分) 1.顶点相对的角是对顶角 (
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课题:《余角补角对顶角2》 主备:章世倩 审核:许建云 班级 【学习目标】⒈ 在具体的情景中认识对顶角理解对顶角主要反映了角的一种位置关系. 2.会识别对顶角探索对顶角的性质并会应用.3.经历观察—操作—说理的过程发展空间观念和有条理的表达能力.【学习重点难点】会识别对顶角探索对顶角的性质并会应用.【课前预习】读书P160读一读回答问题: ⑴举例
余角补角对顶角(2)如图其中共有________对对顶角如图直线和相交于那么图中与的关系是( )对顶角 相等 互余 互补下面4个命题中正确的是( )相等的两个角是对顶角 和等于90 o的两个角互为余角如果∠1∠2∠3 =180o那么∠1∠2∠3互为补角一个角的补角一定大于这个角如果一个角的余角是35 o16′1
二交流辨析探究新知问题:1. 你的左面都有谁右面呢
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