教师教育技术水平考试理论部分复习 HYPERLINK =1542personId=4082 t _blank 鞠长江(学员) 发布时间: 2011-01-19 10:24:32 教师教育技术水平考试理论部分 教育技术:运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理和评价实现教育教学优化的理论与实践教学设计:主要依据教学理论学习理论和传播理论运用系统科学的方法对教学目标教
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全国中小学教师教育技术水平考试理论习题(按拼音次序排列)(A教学模式 )是指比较稳定的教学程序及其方法体系它具有特定的教学理论指导具有特定的教学目标定位对教学因素及其组合结构具有特定的要求对教学活动及其流程具有特定的规定(A自我调控)是指根据对认知活动结果的检查学习者通过核查一旦发现了问题就要及时采取应对措施采取相应的补救措施及时修正调整认知策略(C.建构主义)理论认为:学习时学习者不是在接
全国中小学教师教育技术水平考试理论习题第1题(单选)教师专业化是世界教师教育发展的潮流下面有关于教师专业化陈述正确的一项是(B )教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性教师专业化是指教师具有不可替代性不只是看作一种职业国家对教师任职没有学历规定但是要示教师接受过专门的培训机构培训教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态第2题在采用教育技术名称以前我国曾经使用过的另外一个名词是(
全国中小学教师教育技术水平考试理论习题第1题(单选)教师专业化是世界教师教育发展的潮流下面有关于教师专业化陈述正确的一项是(B )教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性教师专业化是指教师具有不可替代性不只是看作一种职业国家对教师任职没有学历规定但是要示教师接受过专门的培训机构培训教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态第2题在采用教育技术名称以前我国曾经使用过的另外一个名词是(
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全国中小学教师教育技术水平考试理论习题第1题(单选)教师专业化是世界教师教育发展的潮流下面有关于教师专业化陈述正确的一项是(B??)A? ?? ???教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B? ?? ???教师专业化是指教师具有不可替代性不只是看作一种职业C? ?? ???国家对教师任职没有学历规定但是要示教师接受过专门的培训机构培训D? ?? ???教师专业化是教师自我教育发展所达到的最
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教育技术考试技术部分要点Freemind思维导图注意:.mm文件不能直接双击打开必须先打开Freemind软件再在软件中打开相应的文件新建思维导图①在档案菜单中选择新增(图1)这时在窗口中间出现新心智图(图2) 图1 图2②鼠标移至新心智图处单击出现文字编辑框(图3)此时可以对文字进行编辑
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