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向量在物理中的应用兴化中学---王世勇情景设置请两位同学将后面的纯净水桶拉起来,根据两人手臂角度的变化,问有什么感觉?问题1请同学们思考下面的问题:问题2问题3问题4某人以时速为akm向东走,此时正刮着时速为akm的南风,则此人感到风向及风速分别为( )课后研究题
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K12教学同步资源与教学同步 课题:研究性课题向量在物理中的应用教学目的:1、使学生运用向量的有关知识对物理中力的作用进行相关分析和计算,并在这个过程中培养学生探究问题和解决问题的能力。2、通过例题,研究利用向量知识解决物理中有关“速度的合成与分解”等问题。教学重点:运用向量的有关知识对物理中力的作用进行相关分析和计算授课类型:新授课课时安排:3课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】2.5 平面向量应用举例 2.5.2 向量在物理中的应用举例 问题提出1.用向量方法解决平面几何问题的基本思路是什么几何问题向量化 向量运算关系化 向量关系几何化.2.向量概念源于物理中的矢量物理中的力位移速度等都是向量功是向量的数量积从而使得向量
向量在物理中的应用例1:同一平面内互成 的三个大小相等的共点力的合力为零证:如图用abc表示这3个共点力且abc互成120°模相等用向量F1F2表示两个提力它们的合向量为F物体的重力用向量G来表示 F1F2的夹角为θ如右图所示只要分清FG和θ三者的关系就得到了问题得数学解释 F12cos1 v2 v1v1120o60mθPQ如何解决物理中与向量有关的问题:(1)弄清物理现象中
x一关于力的研究GF2F1平面向量在物理中的应用B2在ΔABC中点D在BC边上且则3rs的值为 ( )
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252向量在物理中的应用举例复习引入复习引入你能掌握物理中的哪些矢量?向量运算的三角形法则与四边形法则是什么?例1 在日常生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上做引体向上运动,两臂的夹角越小越省力 你能从数学的角度解释这种形象吗?讲解范例:例1 在日常生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上做引体向上运动,两臂的夹角越小越省力
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