练习十五 分数的简单计算1看图列算式。2口算。39+59= 67-27= 410+610=1-39= 58+38= 23-13=514+814= 69-29= 620+1420=1-818=24+24= 45-35=3在○里填上“”“”或“=”。1213 99116191013613 141 9151154算一算,填一填。 先看清图形的意义,再列算式计算。 同分母分数
填一填 EQ F(15) EQ F(( )( ))<1 EQ F(56)- EQ F(( )( ))> EQ F(26)1- EQ F(( )9)< EQ F(49)答案提示: EQ F(15) 或 EQ F(25) 或 EQ F(35) EQ F(17) EQ F(47) 或 EQ F(27)
分数的简单计算学校 班级 等级 1.看图计算 2.看谁算得快- 1- - -1- 1- - 1-3.小红和小强给街心花园里的所有小树浇水小红浇了小强浇了几分之几4.一盒蛋糕有10个小华和小明每人吃1
第五课时 分数的简单计算练习课一教学内容:教材练习二十三5— 9题二教学目标:1通过练习使学生能够比较熟练地掌握简单的分数加减法的计算方法2通过练习进一步理解分数的含义培养学生数学语言的表达能力3通过综合练习培养学生的实践能力和创新精神使不同学生都在原有的基础上得到不同的发展三教学重难点:能够比较熟练地掌握简单的分数加减法的计算方法四教学过程:(一)揭示课题师:1回忆:前两天我们研究了什么1
练习卡1= == == =练习卡2-= -=-= -=-= -=练习卡3考考你:( )( )=( )-( )=Created with an evaluation copy of . To discover the full ve
《分数的简单计算》练习题计算:2858= 2636=36-16= 1-58=Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《分数的简单计算》练习一、填空题。1、3个加上2个是()个,也就是( )。2、7个减去3个是()个,也就是( )。3、计算1-,要把1看成分母是( )的分数,用( )减去,得()。4、()。二、判断题。1、。()2、-。 ()3、1-=。()4、。()三、选择题。1、+=( )。A、B、C、 2、=()。A、B、 C、 3、1
第七课时分数的简单计算练习课教学内容:三年级上册第102103页教学目标:1加深理解分数加减法计算的算理强化算法并能比较熟练地计算简单的同分母分数加减法2能在具体的情景中运用所学知识解决一些简单问题感受数学知识在生活中的应用教学重点:练习各种类型的简单分数加减法在具体情景下解决简单问题教学难点:计算结果或被减数出现1的处理方法算式向连加连减混合式的拓展及计算教学过程:一复习导入1 口算:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的分数计算复习一? 复习 口答下面各题(1) 里面有( )个 里面有( )个 (2) 3个( )是 5个( )是 (3)( )个 是 ( )个 是 (4) 里有(
分数简便计算练习题【SKL要点提炼】 123123123123÷321321321321 55÷55 Created with an evaluation copy of . To discover the full
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