课 题课型新授课时2执教[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]总课时[来源:学.科.网]反比例函数图象与性质(1)教学目标 1. 能用列表描点的方法探究反比例函数的图象并会画出反比例函数的图象. 2. 进一步理解函数的3种表示方法即列表法解析式法和图象法及各自的特点.3.经历画图观察猜想思考等数学活动向学生渗透数形结合的思想方法.教学重点画反比例函数的图象.教学难点根据
课 题课型[来源:][来源:]新授[来源:Z_xx_][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]课时[来源:学科网ZXXK]1执教总课时[来源:Z_xx_][来源:学科网][来源:]反比例函数[来源:学科网ZXXK]教学目标 1.理解反比例函数的概念能判断两个变量之间的关系是否是函数关系进而识别反比例函数.2.能根据已知条件确定反比例函数的表达式.3体会反比例函数是刻画现实世界的特
课 题课型[来源:学§科§网Z§X§X§K]新授课时[来源:学科网]5执教[来源:学科网ZXXK]总课时[来源:][来源:]反比例函数的应用教学目标 1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题.2.经历实际问题——建立模型——拓展应用的过程培养分析问题解决问题的能力.教学重点运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.教学难点把实际问题转化为反比例函数这一数学模型渗透转化的数学思想.
武威三中教学设计首页编写时间: 2014 年 11月 24 日 第二 学期总第 课时 编写人: 马耀国 课题授课班级九(1)班授课时间教 学 目 标知识与技能: eq oac(○1)会用描点的方法画反比例函数图象 eq oac(○2)理解反比例函数的性质过程与方法: eq oac(○1)通过观察反比例函数图象分析探究反比例函数的性质培养学生的探究归
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测7附答案一选择题要(每题3分共30分) 1.下列四个函数中当x增大时y的值减小的函数有( )个 (1)y=3x (2) (3)y=2x1 (4)y=-3x-3 A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知下列命题: ①反比例函数的图象与坐标轴不相交 ②反比例函数的图象位于同一坐标轴的两侧 ③
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测3附答案—选择题(每题3分共30分)1.在下列函数表达式中x均表示自变量. ①②③④⑤⑥其中反比例函数有 ( )A.3个 B.4个C.5个 D.6个2.如果y是m的反比例函数m是x的反比例函数那么y 是x的 ( )[来源:学科网ZXXK]A.反比例函数 B.正比例函数C.一次函数
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测4附答案填空题:(每题4分共40分)1.当a_______ 时反比例函数y= 的图像的两个分支分别在第二 四象限2.若反比例函数y= (k0)的图像经过点(1—3)则k的值为________ 3.已知反比例函数的图像经过点(m2)和(—23)则m的值为_______4.反比例函数y= 的图像与一次函数y=kxk的图像在第一
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测7附答案一选择题要(每题3分共30分) 1.下列四个函数中当x增大时y的值减小的函数有( )个 (1)y=3x (2) (3)y=2x1 (4)y=-3x-3 A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知下列命题: ①反比例函数的图象与坐标轴不相交 ②反比例函数的图象位于同一坐标轴的两侧 ③反比例函
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测2附答案1.函数的大致图象是( )2.若反比例函数的图象经过点(-1 2 )则这个函数的图象一定经过点( ) A.(2-1) B.(2) C.(-2-1) D.(2)3.已知函数y = (x>0)那么( )A函数图象在一象限内且y 随x的增大而减小B函
人教版九年级数学下册第二十六章《反比例函数——反比例函数》同步检测5附答案一选择题:(每题3分共30分) 1下列函数中是反比例函数的是( ) A. B. C. D. 2函数与()的图象的交点个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 不确定3.如图函数yk(xk)与在同一坐标系中图象只能是下图中的( )Oxy4如右图所示的图象的函
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