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南昌创世纪学校高效自主学习型语文日导学稿班级:40 : 编号: 33 日期: 编制人:四年级语文组 小学语文课评价要素:1集体亮相组长分工明确2板书工整规范三色笔使用正确3姿态自然大方语言洪亮清晰严谨4有全班互动场景有创新意识5有认知过程拓展延伸自学促能力形成展示让魅力飞扬课题:15一个中国孩子的呼声(第一课时)【自研课导学】 晨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 个 中 国 孩 子 的 呼 声勇模学校:邓胤印义务教育课程标准试验教科书四年级下册一 个 中 国 孩 子 的 呼 声勇模学校:邓胤印义务教育课程标准试验教科书四年级下册恐怖分子袭击
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四下《一个中国孩子的呼声》第二课时教学实录(张帅)2011-03-23 14:15? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《一个中国孩子的呼声》第二课时实录内蒙古包头市第一实验小学 张 帅(执教) 内蒙古包头市东河区教研室 闫晓枫(点评)【教学目标】? ? 1.理解重点词句体会文章思想感情? ? 2.引导学生从小放眼世界国际社会国际局势树立热爱和平维护和平的信念? ? 3.学生在朗读
今天我们中国孩子虽然生活在和平环境中但是世界并不太平不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花伊拉克孩子在战火中学习 印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端长期的争端给当地的人民带来的灾难 你怎能忘记这样一张痛苦的脸
课题 一个中国孩子的呼声班级: 四年级 : 苏丽 评价: 主备人:苏丽 审核人: 使用人:苏丽 使用日期: 预习检测: 教师指导学生间互相进行说话训练(3分钟)导入感知:1板书课题抛出问题激发学习兴趣这节课老师带大家走进一位中国孩子一位被战争夺去父亲生命饱尝失去亲人痛苦的孩子让我们一起聆听这个孩子的呼声吧2引导学生整体感知课文(6分钟)合作探究:1
第 四 单元教学内容: 15一个中国孩子的呼声 计划教学时间: 年 月 日学习目标1认识卓盔等7个生字会写牺牲等14个生字正确读写执行维护给予素质沉浸凯旋遗体硕士贡献圣坛威胁呼吁妻子充满等词语识记多音字吁2理解信的主要内容体会表达的真挚情感树立热爱和平维护和平的信念3有感情地朗读课文理解含义深刻句子的意思教具学具:生字卡片有关战争的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个中国孩子的呼声:雷利沿河县和平镇三完小 姜妮一个中国孩子的呼声幻灯3幻灯4幻灯5幻灯6 两年多来我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光他说:孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔我们与爸爸相约等爸爸凯旋的那一天我们要带着最美的鲜花迎接他蓝盔部队 呼声
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