智乐优创新作文第二部分启蒙写段训练第三讲:顺序叙事法练习1:事情发展变化(按照事情发展的顺序或者动作行为的顺序一句接一句地写。)练习2:时间进展变化 有一天,下起了暴风雨,风雨过后,我赶紧去看小草,呀!小草被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴在地上,我相信小草一定不会向暴风雨屈服,果然,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠,它们好像骄傲的说:“我要生长,就是要生长!”你看,小草的生
智乐优创新作文五年级下册第八讲第八讲:家庭和谐趣事多具体描述很快乐 题目要求先理解题目:家庭趣事要求:1、学会记一件完整的事。 2、通过事情表达家庭的和谐美好,旨 在突出“趣”。 3、记事的内容具体,要说真话,中心明确。 说说你的家庭趣事体验观察一点通观察事件的时间、地点。观察事件的顺序。观察事件的环境。观察事件的细节。看我的家庭多和谐!爷爷奶奶多快乐!晒一晒我的幸福生活学会方法早开窍1、我们应
智乐优创新作文三年级下册第八讲第八讲:大胆想象多变化新颖独到善表达题目要求先理解题目:假如【我想……】要求:1、大胆展开联想和想象,表达自己的美好愿望。2、写出新颖的开头、故事情节和结尾。假如我 神话故事成语《夸夫追日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《炎帝神农》、《黄帝的崛起》、《战神蚩尤和指南针》、《九天玄女》、《旱神魃》、《嫦娥偷灵丹》、《三打白骨精》体验观察一点通先把题目补充完整要根据自己
智乐优创新作文六年级下册第八讲第八讲:借物写人视角新侧面描述更新颖 题目要求先理解题目:我喜欢的一个人(借物写人)要求:1、全面观察一个人的特点,了解一个人的事例。 2、借助事物或别人的口气,来描写一个人。 3、写出自己的喜欢之情。体验观察一点通侧面观察法:通过周围人物的观察,来反映、表现中心人物的一种观察方法。再说得明白些,就是要观察甲,却观察乙,通过乙来衬托甲。做到以乙说甲,以次要说明主要的
智乐优创新作文二年级上册第八讲第八讲:写一句描写形状的话练习1:什么物→是什么形状举例:1 红领巾是三角形的。 2 柱子是菱形的。 3文具盒是长方形的。练习2:什么地方→有什么形状的物 举例:桌子上有个圆圆的皮球。我家里有圆形的桌子。练习:________________________。 ________________________。练习3:什么形状的物→在做什么胖胖的熊猫在吃竹叶。 扁嘴的
第8讲 二次函数 单调性 二次函数的图象与性质 轴定区间定的二次函数的最值 轴动或区间动的二次函数的最值 考点一·二次函数的图象与性质 【变式探究】考点二·轴定区间定的二次函数的最值 【变式探究】考点三·轴动或区间动的二次函数的最值 【变式探究】点击进入WORD链接
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智乐优创新作文写段提高部分第四讲第四讲:并列写段法练习1:特征并列法 抓住事物的不同特征来展开联想,由一点想开去,想的越丰富就写的越有趣。圆是我哥哥的眼镜哥哥只要一戴上眼镜,就像一个有学问的博士圆是我家的镜子我们每天打扮、整理仪表,都少不了它圆是我们经常用的盘子要是没有盘子,我们吃饭就很麻烦圆是太阳假如没有太阳,世界就没有光亮,万物也不能生存圆是幸福快乐的象征我喜欢张口大笑,像个圆歌曲《春天》
智乐优创新作文二年级下册第二讲第二讲:描写细节写一句话 练习一:写行动细节举例:1、我把雨伞轻轻一转,雨水都向四面飞溅。 2、老师笑着对我点了点头,我真高兴。3、妈妈盛了一碗粥,拿到嘴边吹了吹,又用嘴抿了抿,看不烫了,才端给奶奶喝。练习2:写说话细节举例:1、爷爷一边摇头一边说。 2、爸爸喝了口茶,吧嗒吧嗒嘴,慢腾腾地说。3、老师神秘地笑着对我说了一句话。看图说话练习3:写心理变化1、她的心里充满
智乐优创新作文写段提高部分第五讲第五讲:联想写段法练习1:形状联想法(借助贴切、逼真、新奇的比喻、拟人、夸张等修辞方法描写所观察到的景物。) 傍晚,火烧云变化极多。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大了起来,马腿伸开了马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条
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