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  老师你是魔术师 抚松二中 张启美 九年级第十四章的第三节大气压强的知识内容不太容易理解虽然我们每天都与空气亲密接触但是感性不强学生很难将空气与那么大的压强数值联系在一起针对这种情况我在教学中设计了几个简单的小实验帮助学生相信和理解大气压强的存在及其变化 首先在讲授新课时我将两个形状相同但直径不

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