相关文档

• 贠晓娟.doc

  让学生感受到你的热情 ——读罗恩 克拉克的《出类拔萃教出优秀孩子的11要素》有感 多年前洋思中学挂出了没有教不好的学生只有不会教的老师后来这句话被很多校长引用包括我们学校但是没过多久各类刊物上开始出现了批评这句话的言语甚至说这是人类历史上的十大谎言之一前不久我还在网上看到有人告诫老师们不要把自己看得很神圣很多问题学生不是老师能转变的就这样这句话时不时地会出现我的脑海

• 陈晓娟.ppt

  #

• 主编：丁晓娟.doc

  2012年10月3日河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训主编：丁晓娟 ★?所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西都具有一种奇特的教育力量?——(前苏联)苏霍姆林斯基?★?儿童的心灵是敏感的它是为着接受一切好的东西而敞开的如果教师诱导儿童学习好榜样鼓励仿效一切好的行为那末儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失???——(前苏

• 黄晓娟教案.doc

  #

• _马说_教案陈晓娟.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《马说》互联网教案一教案背景1面向学生： □中学 2学科：语文3课时：24学生课前准备：(1)能用普通话正确流利有感情地朗读文(2)阅读浅显文言文能借助注释和工具书理解基本内容(3)对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己

• 李晓娟教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生： 中学 □小学 2学科：英语3课时：14学生课前准备： = 1 GB3 ①预习本课的单词要求能根据音标读出单词 = 2 GB3 ②查

• 刘晓娟周报4-15.doc

  代 表 周 报地区：鲁东DM日期： 4 月 11 日至 4 月 16 日本周各产品指标达成情况： 指标产品指标已完成完成率 指标产品指标已完成完成率 万苏平3540270076万苏敏35010029万苏林30R239986036消渴康26020078本周市场拜访中存在问题及改进措施：河口中医院万邦笔进货成功下一步督促跟进胰岛素的上量工作孤岛万苏平开发工

• 火星（115班李晓娟）.doc

  火星──人类的第二个家园——青少年科技创新大赛作文 永平县水泄中学 九年级115班 李晓娟百年之后到火星居住已不再是无稽之谈2111年乘宇宙飞船已经变得像乘汽车一样平常 科学家们利用大气层中的碳气制造了发射航天舱时所需的氧化剂使人类能很便利的到达火星火星上还建起了工厂和核电站形成了温室效应使火星上的气温逐渐升高适合人类生存两极地区的温度虽然得不到较大提升但是松树冷衫白

• 平行与相交(何晓娟).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行和相交韶山路小学何晓娟课前谈话1直线有什么特点2线段和直线有什么联系没有端点可以无限延长线段是它所在直线的一部分　　同一平面内不相交的两条直线互相平行其中一条直线是另一条直线的平行线abcd判断：下面哪组两条直线互相平行哪组两条直线是相交关系②①③④⑤⑥⑦⑧　　两条直线相交成直角我们就说这两条直线互相垂直其中一条直线是另一

• 尤晓娟初中语文教学案.doc

  人教版八年级下册语文教学案课题： 《我也追星》第 一 课时 2011 年 6月 8 日 星期 三 单位 赵庙一中 备课人 任强 晓娟 教学目标： 1知识与技能1．通过名人知识知多少让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记和本单元的学习内容结合起来让学生认识到语文学习的资源和运用语文的机会无处不在无时不有初步体验在语文学习中沟通内外