六年级体育课教案时间第一周 第一二节课时二课时教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的通过教学使学生了解做操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守常规的习惯以及坐立行正确的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分课前一支歌师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务
六年级体育课教案时间第一周 课型两课时内容(室内课) 1:引导课体育常识体育活动中自我保护的方法目的通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务学生坐在教室里按自己的
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学六年级体育课教案第1课教材一、使学生了解体育课的常规和自我安全的重要性。二、了解哪些安全注意的事情。目标1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习,能听指挥,守纪律;4、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。教学过程课的内容课的组
小学六年级体育课教案2011学年第二学期 第1课教材一投掷:双手向前向后抛实心球(1千克)二游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前向后抛实心球的动作要领技能:能做出全身用力向前向后抛实心球动作情感:乐于重复练习能听指挥守纪律负荷:发展协调用力的能力教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备
六年级体育课教案时间第二周 课型两课时内容1队列队形 2游戏:穿过小树林目的通过本次课的学习使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧培养学生遵守纪律听从指挥的习惯明确个人和集体的关系培养学生变向跑的能力和克服困难的精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动:小游戏抓人小型徒手操专项准备活动组织:××××××
小学六年级体育课教案 水平三 第二课时 教师:高洪文教材一跳跃:蹲踞式跳远二技巧:组合动作目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领技能:能在空中做出蹲踞动作情感:积极练习同学间能互相帮助负荷:发展弹跳和腿部力量教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一检查人数检查服装安排见习生二准备活动1队列
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学六年级体育课教案 第1课教材一投掷:双手向前向后抛实心球(1千克)二游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前向后抛实心球的动作要领技能:能做出全身用力向前
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学六年级体育课教案2009-2010学年第一学期 第1课教材一、投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)二、游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领;技能:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;负荷:发展协调用力的能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调春夏季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听5弱1基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能
第1课学习目标: 与同伴一起发展投掷能力 学习内容:双手向前向后抛实心球 学习步骤: 一??????? 情景导入 教师活动: 1.教师组织游戏贴大饼讲解方法并组织同学们进行游戏 2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性 3.同时教师要进行巡回指导随时纠正游戏中存在的问题 学生活动: 1.理解和掌握游戏的方法 2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报