天津市红星职专教师课时授课计划 课 题: 小提琴的力量 教学目标:1知识目标:感知课文内容理清文章思路 2能力目标:感受人物的高尚情怀品位的写作特点 3德育目标:学会感受爱传递爱2教学重点:了解微型小说情节意料之外情理之中的特点教学难点:通过细节理解人物品质及其给人带来的震撼教学方法:朗读讲授
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“2015年北京市中小学音乐教师学科专业技能展示”(器乐)报名表区县:海淀区姓 名刘力联系单 位北京市海淀区清河第一小学电子信箱Lee12302004@曲目及《查尔达什》维托里奥蒙蒂预计时间5分钟备 注无注:如需要开正式发票,请在“备注”栏中填写“培训费”或“评审费”。请确保单位和发票项目信息准确,发票一旦开出,恕不退换。
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小提琴介绍小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提 HYPERLINK :baike.baiduview168663.htm t _blank 乐器它广泛流传于世界各国是现代 HYPERLINK :baike.baiduview712300.htm t _blank 管弦乐队弦乐组中最主要的乐器它在 HYPERLINK :baike.
抚尘调音 绽放光彩黄征有时人生就如同一把布满灰尘破旧的琴一开始或许十分不起眼无人欣赏但是当它被抚去尘土调好琴弦演奏出一曲优美的乐曲时便会使人惊羡它的不同有时人生需要抚去表面的灰尘调好音表现出最好的一面让嘲笑自己曾经的外表的人惊羡自己的美丽抚尘调音后便可化茧成蝶让-克雷蒂安竞选加拿大总理时他的外表在所有候选人中可谓是最不堪的就如同在众多新的小提琴中的一把布满灰尘破旧的琴但是他没有气馁在演讲台上他没
正确演奏小提琴方法?1小提琴的学习?? 学习小提琴的学生一般都是比较小的年龄好像家长都知道小提琴比较难学的一件乐器所以就越早越好但这中间有一个很不好解决的问题就是45岁的孩童连语言还不会完整的说上几句就要学习五线谱和用左手夹小提琴一般来讲我们用左手的概率不多而是常常用右手如用筷子用勺子等所以孩子的学习能力和家长的配合辅导就显得尤为重要之所以小提琴学起来比较难完全是音准的问题俗话说三年的弦乐没
初学心得:如何看谱拉琴 1. 看第一章的(五基本音级 六变音记号)记住E-FB-C(唱名3-4 7-1)之间是半音也就是钢琴上没被黑键隔开的两个白键记住号表示升高半个音b号表示降低半个音记住这两点就够了 2. 看第二章(一五线谱)嘻嘻至少要知道五线谱长什么样子怎么用它来表示乐谱吧了解五线谱每根线和间的名字从下往上表示音从低到高3. 看第七章(三调号)只看例199中C调那张图画的是C调123
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