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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们知道家里栽种的花草树木农作物要经常浇水据科学家统计:一株玉米在生长旺盛时一天要吸收几千克水比人一天喝的水还多呢植物为什么需要这么多水呢第三节 绿色植物参与生物圈的水循环学习目标 (1) 描述绿色植物叶片的基本结构 (2)解释气孔的开闭机理 (3)说出绿色植物在生物圈水循环中的作用自学指导：阅读课本内

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  绿色植物参与生物圈的水循环通过本节学习，你将知道：1、植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？2、什么是植物的蒸腾作用？3、绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的？想一想，议一议有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗204228克以上的水。想一想，水是怎样进入玉米体内的呢？这些水，只有大约2132克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本

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  生长期中总吸水量（3） 刀片的夹缝中存有切下的薄片 要多 切几次（每切一次刀片都要蘸一下水） 把切下的的薄片放入水中 (4 )用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片进一步探究：×

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  三.说教法和学法(二) 分析推测作出假设上表皮外壁雨2.春季 植树时移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶这是为什么 3.为什么说大树底下好乘凉 总之对本节课的设计应始终努力贯彻这样的指导思想:以教师为主导以学生为主体以实验为基础以能力方法为主线.有计划地培养学生的观察探究能力思维能力应用知识解决实际问题的能力并且能从各种实际出发充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣.

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