大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    如何提高中学数学教学效果 十五级中学 吴俊辉摘要:教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地本文结合自己的教学实际从激发学生学习兴趣优化结构提高时间的利用率提高学生对知识的吸收率增强数学教学机智提高思维品质的优化率等方面阐述了数学教学中如何提高教学效果 关键词: 情境 利用率 吸收率 优化率 新《课程标准》

  • .doc

    如何提高教学效果??教学是实施素质教育的主渠道和主阵地教学效率的高低直接影响到教育质量和学生素质教学效率=有效教学时间实际教学时间×100这表明有效教学时间与实际教学时间的比值越大教学效率越高比值越小教学效率就越低把握好的四十五分钟教学是改进教学质量的有效措施而如何提高教学效果值得每个中学教育者深思下面来谈谈经过新课程标准的学习我将采取哪些措施一充分利用每一分

  • .doc

    如何提高教学效果一从精讲多练转变为提高学生各种能力的观念精讲多练的教学方法是非常行之有效的教学方法从现代素质教育观高度来看仅仅精讲多练还是不够的精讲不能是教师一个人讲多练不能是机械反复训练以精讲而言应提倡归纳法讲课让学生从观察比较联系分析中得出结论比教师一个人讲要好以多练而言要提倡从学生的状态来决定学生的练要比单纯反复操练有效因此在教学中教师要善于启发学生多观察多思索和教师一起讲

  • 率.doc

    如何提高初中数学教学效率浅谈如何提高初中数学教学效率烟台十二中 衣美青教学是学生在校学习文化科学知识的主阵地也是对学生进行素质教育的主渠道自去年以来我市初三的学生要考10门课程而且在同一学期还有四门会考课程课程的增多直接导致每一门课程学时的减少要想让学生在有限的时间内学好每一门课程确实给我们这些老师以极大的挑战通过平时的教学实践我认为对教师来说最迫切的问题就是如何提高四十五分钟

  • 浅谈练习.doc

    浅谈如何提高初中数学练习效果   太平狮峰学校 焦露娟 【内容摘要】长期以来数学练习课总是单调枯燥和乏味的不受老师和学生的欢迎但为了取得理想效果师生往往又会陷入传统的题海战术之中难以自拔结果一堂课下来往往是教师一讲到底学生却很少参与老师生怕某个环节没讲清楚时间上安排的紧紧的下课铃响后还要拖几分钟学生则被动接受根本没有思考与参与的时间这种传统的办法不但使师生

  • 浅谈历史.doc

    浅谈如何提高初中历史教学效果 随着新课程改革的不断深入高效称了每个教师必然的思考和不懈的追求我认为激发历史学习兴趣引导自主合作探究学习注重教学反思是提高教学效果的有效途径结合近几年新课程的教学实践我就如何引领学生积极主动的学习谈一下粗浅的认识对学生兴趣的培养是提高教学有效性的前提兴趣是最好的老师在应试教育模式下教师在讲台上讲学生在下面被动地听导致大部分初中学生都不愿意参与到历

  • .doc

    如何提高小学数学教学的效果【摘要】无论是现在还是将来都是学校教学的主阵地数学教学的主要目标都必须在中完成如何通过教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容作业大部分在课内完成只留少量的家庭作业真正做到既不加重学生负担又不断提高教学质量呢【关键词】小学数学 教学无论是现在还是将来都是学校教学的主阵地数学教学的主要目标都必须在中完成如何通过教学使学生基本掌握大纲所规定的教

  • 54.doc

    54如何有效提高小学数学教学效果梁祖森有效教学的核心就是教学的效益即什么样的教学是有效的是高效低效还是无效所谓有效主要是指通过教师在一段时间的教学后学生所获得的具体进步或发展因此学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标 新课程标准的基本理念是以学生的发展为本就是指在学习过程中要让每个学生的潜能都得到充分的发展现代教学要求教师首先不是提供信息而是组织学生学习是让学生真正实践和体验学习的

  • 浅谈.doc

    浅谈如何在数学教学中提高教学效果福建省泉州市双阳中学纪少斌摘要:教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程教师的教学要具科学性启发性和艺术性充分激发学生的思维活动教师教学应结合教学内容设计出利于学生参与的教学环节提高学生的参与程度本文从⑴如何全面激发学生的学习积极性⑵启发学生注意观察提高思维⑶上如何注意讲练结合及非智力因素的培养等方面阐述如何提高数学教学效果关键词:教学培养

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部