说课稿模板(万能版) 说课是教师职业的基本素养说课要求教师对教学大纲教学目的设计很了解说课要包括:教材目标重点难点教法学法过程板书小结因此在进一步强化这种体验的过程中我进行了思考和认知使乱放从学生的生活中来从学生的思考探究中来有助于提高学生的兴趣有助于充分调动学生现有的知识培养学生的各种能力也有助于实现理论知识与实际生活的交融优秀小学美术说课稿范例《狮子大王》一 教材分析:这节课我所执教
优秀小学美术说课稿范例《狮子大王》一 教材分析:这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》本课属于造型?表现领域里面的内容这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪贴撕画的基本技能基础上来学习的本节课通过展示自然界中狮子的形象各种以狮子为题材的作品引导学生用观察比较的方法抓住动物的特点在表现过程中突出动物的特点从而培养学生观察分析问题的能力利用观察比较的方法抓住特点掌握突出表现动物特
优秀小学美术说课稿范例《狮子大王》一 教材分析:这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》本课属于造型?表现领域里面的内容这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪贴撕画的基本技能基础上来学习的本节课通过展示自然界中狮子的形象各种以狮子为题材的作品引导学生用观察比较的方法抓住动物的特点在表现过程中突出动物的特点从而培养学生观察分析问题的能力利用观察比较的方法抓住特点掌握突出表现动物特
教材:X第X册第X课《XXXX》 课型:造型表现 课时:1课时 我说课的内容是XXXXX出版社出版的小学美术教材第X册第X课《XXXXX》一课(课件)下面我着重从教材分析教法学法教程程序板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计(课件) 一. 教材分析(课件) 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标确定《XXXXXX》一课属于造型·表现学习领域即通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物激
第10课 《风铃叮当》 我说的是湘版小学美术实验 HYPERLINK :web.5ykj教材三年级下册的第十课《风铃叮当》本课是集造型表现和设计应用为一体的综合美术课新的美术课程更多地呼唤人文关怀的回归 HYPERLINK :web.5ykj学生的健康成长通过欣赏鼓励 HYPERLINK :web.5ykj学生
优秀小学英语说课稿范例《Holiday》说教材:1. 教材内容本节教材重点围绕节日展开围绕人们经常如何度过节日展开话题本课时要求学生能掌握四个节日National Day Halloween Christmas Spring Festival 及句型What do people usually do at …. I… .并能自由交流如何度过假日在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一因为在
Good afternoon Ladies and Gentlemen My name is Wu Dan . Ie from Yu Hong Primary School .I am very glad to be standing here and talking about Lesson 10 which is from Fun with? English Book 3 Un
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《抵抗弯曲》说课稿一教材分析《抵抗弯曲》是义务教育小学科学教科版教材六年级上册形状与结构单元的第一课本单元是从不同形状结构的物体与它能承受力大小的视角引领学生探究常见的形状和结构的本单元知识的编排由浅入深逐步展开先研究薄形材料怎样抵抗弯曲再研究弧形结构和框架结构最后再涉及研究结构科学在塔和桥上的应用本课从学生已有的知识引入自然引出厚度增加纸的抗弯曲能力会怎样的问题由此展开一系列关于形状和结构
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