53????????两环四步作文教学方法初探????????庞甲荣?????????【摘要】??当前学生在作文时普遍缺乏语言描述和表达的能力根本原因就是他们存在着对概括描述词汇运用等方面的障碍因此教师在作文教学中应在生活观察表达能力习作技巧仿写临写等方面指导学生习作训练提升学生习作水平?????????【关键词】?习作障碍 观察想象 习作指导 能力训练?????????每到作文课学生就犯难唉
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初中语文教学方法初探教好任何一门课方法都是很重要的而语文作为基础工具学科其教学方法尤为重要一名合格的语文教师既要从理论上掌握教学方法又应在实践中灵活地运用善于在完成教学任务的同时也教会学生如何?获得知识的方法所以要探讨初中语文教学方法问题必需从教师和学生两方面着手作综合研究这是初中语文?教学改革的需要也是当前开展素质教育的需要 教学方法有以下几个特点:其一具有相对性任何?一种教学方法既有优点
语文课教学方法初探 瓯海区梧埏中学 王茂坤 如何处理好课文这是教学中所遇到的主要问题当我们拿到一篇新课文开始教学时首先要考虑的是采用什么方法来进行教学怎样把握课文怎样理好各个环节一篇课文如果教学方法选择得当那么教学过程就会顺利教学效果就会好根据我自己的教学体会对语文课文教学的处理大致可以分以下这样几种方式 一从理解文章的主题入手进行教学任何
小学三年级起步作文教学初探香口乡中心小学 刘厚春 新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标:留心周围事物乐于书面表达增强习作的自信心能不拘形式地写下见闻感受和想象注意表达自已觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容针对这些目标怎样才能做好三年级作文教学呢我认为在注重遣词造句如何围绕题目这个中心写出结构完整的作文等基本功训练的同时可以从以下几个方面进行尝试:
古诗五步教学法初探:吴静 :01550691 古诗一直是小学语文教学的一个难点怎样让教师教起来得心应手学生学起来有兴趣轻松易懂根据多年的实践和探讨我探讨出了读文——知意——解义——体情——析法的古诗五步教学法一 读文即指导学生读准古诗中的每个字词读准语句的停顿语调使之与诗的意境协调一致有些诗中的某些字与现代汉语的读音是有区别的要注意区分比如唐朝王维的《鹿柴》中的柴不读chai而
语文鉴赏和探究教学方法初探 新教材新课改和新教法是目前高中全面推广的重中之重专家说语文教学让学生学会鉴赏和探究的关键是加强审美能力我觉得有道理只有审美能力提高了才能提高人的精神境界完善人的品格发展人的思维从而进一步培养人的实践能力和创新能力 我们在教学中要注重审美体验陶冶情操涵养心灵具体的讲就是感受形象品味语言领悟作品的丰富内涵体会其艺术的表现力形成自己的情感体验和思想内容通过鉴赏力求达
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