第2讲 闭合电路欧姆定律 焦耳定律一 单项选择题1. (2017·常州一中)在如图所示电路中电源电动势为12 V内阻不计各电阻阻值已在图中标出开关是闭合的.现将开关断开测得通过电阻R3的电荷量为×10-5C则电容器的电容为( ) A. μFB. μFC. μFD. μF2. (2015·南通三模)如图所示电源电动势为E内阻为r电动机M的线圈电阻为R
标量 转化成电势能 把其它形式的能电势能 其它形式 反比 正比 外电路 内电路 增大 E-Ir 短路电流 电动势 内阻 电路的动态问题分析 含容电路的分析与计算电源的功率及图象的应用 课时作业(二十七)
闭合电路欧姆定律 21. VAErRabR1R2电动势为E内阻为r的电源与定值电阻R1R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时下列说法正确的是A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大电流表读数减小D.电压表读数减小电流表读数增大2. 某同学设计了一个转向灯电路(题15图)其中L为指示灯L1L2分别为左右转向灯S为单刀双掷开关E为电源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第2讲 闭合电路的欧姆定律考点1电源的特征量(电动势和内阻)1.电源:把其他形式的能转化为电能的装置.2.电动势: 等于外电路断开时_____两端的电压.电动势用 E 表示单位是伏(V).电源电能(1)物理意义:反映电源把其他形式的能转化为_____的本领大小的物理量.智浪教育--普惠英才文库(2)大小
第7节闭合电路欧姆定律定律一教学目标(一)知识与技能1能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式知道电源的电动势等于内外电路上电势降落之和2理解路端电压与负载的关系知道这种关系的公式表达和图线表达并能用来分析计算有关问题3掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压4熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题5理解闭合电路的功率表达式知道闭合电路中能量的转化(二
第8讲 闭合电路欧姆定律一.基础知识一电动势1.电源定义:把 能转化为 能的装置?? ?电源的作用:保持两极间有一定 供给电路 2.电动势的含义:描述电源把其它形式能转化为电能本领的物理量在数值上就等于电源 时两极间电压用符号E表示单位为 (1)电动势由电源自身决定与外电路 关(2)电源的电动势等于内外电路上的电压之
闭合电路欧姆定律一单选题: 本大题共50小题 从第1小题到第50小题每题4分 小计200分 共计200分 ???1图所示电路中当电键S闭合后电流表A的示数为零电压表的示数为6V电压表的示数为零.导线电表电键及各处接线均无问题.这说明断路的是[ ]A.电阻B.电阻C.电阻D.串联电池组???2下列关于电源的电动势和路端电压的说法中错误的是[ ]A.电动势越大表明电源把其它形式的能转化成电能的本领
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.闭合电路欧姆定律说课稿物理组 刘元杰一教材分析 本节内容是恒定电流的这一章的重点是在学生学习了部分电路的基本规律知识后而编排的它是部分电路欧姆定律的延伸也是复杂电路分析的基础.高中电流知识与初中电流知识的最大区别就在这一节在整
闭合电路欧姆定律(漆思佳 浙江省三门中学 317100 )( 13867668353 HYPERLINK mailto: 高二年级 新课标人教版选修3—1)一教学设计思路:自由落体运动这部分的内容在新课标教材中分两节第一节是关于自由落体规律的得出第二节是关于自由落体规律的物理学史以及科学探究的方法而自由落体运动的规律本身比较简单就是匀变速直线运动的特殊运用将初速度为零和
闭合电路欧姆定律》教学设计高二年级物理组 张小冲 一教学目标 (一)知识与技能 1.理解电动势的定义知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压 2.知道电源的电动势等于内外电路上电势降落之和 3.理解闭合电路欧姆定律及其公式并能熟练地用来解决有关的电路问题 4.理解路端电压随电流(或外电阻)关系的公式表达和图象表达并能用来分析计算有关问题 5.理解闭合电路的功率表达式知
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