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2011年全国统一高考考试大纲——理科综合Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部颁布的《全日制普通高级中学教学大纲》并考虑中学教学实际制定以下考试内容
2011年全国统一高考考试大纲-----语文 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 一考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记理解分析综合鉴赏评价表达应用和探究六种能力这六种能力表现为六个层级
2011年高考考试大纲全国统考:理科综合2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理综)Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此 t _blank 高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部颁布的
2011年全国统一高考考试大纲——理科综合Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部颁布的《全日制普通高级中学教学大纲》并考虑中学教学实际制定以下考试内容三物理(一)能力要求高
2010年全国高考语文考试大纲及说明(新课标) Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 一考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记理解分析综合鉴赏评价表达应用和探究六种能力这六种能力表现为六个层级
数学(新课标卷)Ⅰ. 命题指导思想????? 坚持有助于高校科学公正地选拔人才有助于推进普通高中课程改革实施素质教育的原则体现普通高中课程标准的基本理念以能力立意将知识能力和素质融为一体全面检测考生的数学素养. 发挥数学作为主要基础学科的作用考查考生对中学数学的基础知识基本技能的掌握程度考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平以及进入高等学校继续学习的潜能.Ⅱ. 考试内容与要求一考核目标与要求?
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2016年全国统一考试大纲考试说明及样题(生 物)I.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度和必要的区分度以及适当的难度Ⅱ.考试形式与试卷结构一答卷方式闭卷笔试二考试时间考试时间150分钟试卷满分300分三科目分值物理110分化学100分生物90分各学
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