第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:热力学第二定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理热力学第二定律两种表述:1、不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响;2、不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响提问:为什么热量总是从高温物体向低温物体传递?图
第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:热力学第一定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理=W+Q 符号法则:外界对气体做功,W取正值;物体克服外界做功,W取负值。物体吸收热量,Q取正值;物体放出热量,Q取负值。物体内能增加,取正值;物体内能减少,取负值。难点:1、热力学第一定
第 - 4 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:气态方程与热力学定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理一、气态方程:一定质量的理想气体,压强p,体积V,还有热力学温度T之间存在这样的关系:,热力学定律告诉我们:改变内能的方式有做功和热传递二、注意:(1)化学中有过克拉伯龙方程: (恒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲热力学第二定律二. 热力学第二定律的两种表述一. 第二类永动机(从单一热源吸热并全部变为功的热机)的设想1. 开尔文表述(1851年):不可能制成一种循环动作的热机只从单一热源吸取热量使之完全变成有用的功而不产生其他影响§6-7 热力学第二定律自然界自发进行的过程具有方向性总是由非平衡态走向平衡态.低温热源高温热
第 - 6 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:牛顿第二定律主讲教师:徐建烽首师大附中物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:主要考点梳理1、知识点牛顿第二定律:物体的加速度大小跟作用力成正比,与物体的质量成反比,加速度方向跟作用力方向相同。(1)因果关系:力是改变物体运动状态的原因(2)大小关系:F=ma(3)瞬时对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二定律的统计意义终态 热力学第二定律指出了热量传递方向和热功转化方向的不可逆性这一结论可以从微观角度出发从统计意义来进行解释几率大几率 很小 一热力学第二定律的统计意义初始状态 气体分子位置的分布规律气体的自由膨胀3个分子的分配方式abc左半边右半边abc0abbcaccababcbcacab0abc(微观态数23
教 案 适用对象 批准人 课程名称大学物理课题名称第十五讲 热力学第二定律课业方式讲授课业地点教室课业时数2学时教学目的理解热力学第二定律及统计意义了解熵增加原理课业实施步 骤内 容时 间(分)一热力学第二定律的表述 卡诺定理1热力学
第二章 热力学第二定律一填空题1可逆循环的热温商之和等于 在工作于温度为T1与T2两热源间的所有热机中只有 热机的效率最高它的效率值可达η= 2历史上曾提出过两类永动机第一类永动机指的是 就能做功的机器因为它违反了 定律所在造不出来第二类永动机指的是 它并不违反
第三章 热力学第二定律??????? 不同的热机中作于的高温热源及的低温热源之间求下列三种情况下当热机从高温热源吸热时两热源的总熵变(1)??? 可逆热机效率(2)??? 不可逆热机效率(3)??? 不可逆热机效率解:设热机向低温热源放热根据热机效率的定义??????????? ???? 因此上面三种过程的总熵变分别为??????? 已知水的比定压热容今有1 kg10 ?C的水经下列三种不同过程加
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