教学随笔——及时复习1平时教学中新授知识基本是当天复习或第二天复习以后再逐渐延长复习时间这项措施非常适合低年级学生遗忘快不会复习的特点????2通过上次的期末复习我探索出了一种很有实效的复习方法那就是:先对一学期所学知识抓住重点进行全面的整理复习当学生把本册书的重点知识又掌握了一遍后接下来就开始进行综合知识的测试每次测试完后我都认真进行批改批改完后每份试卷每小题每小题的进行详细的分析并将错误人数错
教学反思 从事中职教学以来对于中职学生的基础和习惯的特殊性,如何有效利用教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在上45分钟的学习效率的研究,是一个很重要的课题。要教好中职数学,首先要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;其次对教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;再次要处理好教学中教师的教和学生的学的关
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如何提高学生的学习积极性对如何提高学生的学习积极性这个问题本人一直很困惑特别是近来学校将此问题提到一个教科研的高度上着实让本人大开眼界首先使本人认识到此问题的重要性及意义其次促成本人对此问题的深入思考下文就是一些针对此问题的分析或看法 所有的学生都厌学吗否定的答案应该是大家都能接受的如果大家接受肯定的答案那么学生所学的东西一定是有问题的有问题的东西拿来让学生学习这个教育机关就是有问题的假
教 学 随 笔市直三小 王秀丽一位教育专家说过:?? 如果孩子生活在赞赏中他便学会自信?? 如果孩子生活在批评中他便学会谴责?? 如果孩子生活在敌视中他便学会好斗?? 如果孩子生活在恐惧中他便学会忧心忡忡?? 如果孩子生活在安全中他便学会相信自己周围的人?? 如果孩子生活在受欢迎的环境中他便学会钟爱别人?? 如果孩子生活在互相帮助中他便学会关心他人?? 如果孩子生活在亲情友谊中他便会觉得
教学随笔 临近期中考试各位老师都为复习忙的焦头烂额课上复习课下练习培优辅差各项工作都在紧张忙碌中有序进行我通过最近时间的复习及上周四的复习公开课对于复习课有一点感悟上周四下午我上了一节第三单元复习公开课我在课前认真准备了课件教具精心设计教学流程但是感觉还是没有达到预期的效果反思自己的首先跟教师本身的状态有很大关系上周四我感冒比较严重所以自己的状态影
《把我的心脏带回祖国》教后记感情是文章的血脉无论什么样的文章如果没有融入强烈的情感不管你笔下如何生花那也是不能打动人心的文章不是无情物 肖邦是波兰最伟大的作曲家钢琴家被称为浪漫主义的钢琴诗人《把我的心脏带回祖国》就是根据他的感人事迹改编而成 本文的第一个亮点出现题目上把我的心脏带回祖国我相信这样的语言一定会让读者产生疑问我是谁 祖国是哪里 为什么要把心脏带回祖国等等带着这些问题让同学们自由
教师应该是学生的楷模 教()依法保护知识产权倡导网络文化部分内容来自网络如果我们的文章涉及或侵犯您的有关权益请即时与我们联系请注明及文章我们会即时处理或删除感谢您的合作 声明:如果您要本站文章请载明出处教 特别声明:教部分文章需征求教同意方可请与我们联系经允许后再行 HYPERLINK t _blank 教育的首要问题在于养成学生健
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