相关文档

• 分数混合运算例4例5练习九.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学上册第三单元分数混合运算练习课42÷15×5答：她们已经装完了720袋6解下列方程6解下列方程6解下列方程6解下列方程答：这盏灯上个月共使用100小时答：3分钟可以插入2000个零件答：可以吃8天集腋成裘

• 分数混合运算(例4例5).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混分运合数算人教版六年级数学上册第三单元复 习不计算说一说下面各题的运算顺序203－135÷93×9÷675360÷205(75360)÷(20－5)75360÷(20－5)720÷30420÷30整数四则混合运算的顺序是什么 (1)一个算式里如果只含有同一级运算 按照从左往右的顺序进行计算(2)一个算式里如果含有两

• -分数混合运算（例4例5）.ppt

  算75360÷(20－5)小红用长8m的彩带做了一些花每朵花用 m的彩带她把其中的4朵送给了同学小红还剩几朵花[ ]叫做中括号一个算式中如果既有小括号又有中括号要先算小括号里面的再算中括号里面的每天跑步用多少时间

• 1-3分数混合运算（例4、例5）.ppt

  混分运合数算人教版六年级数学上册第三单元复习不计算，说一说下面各题的运算顺序。203－135÷93×9÷675＋360÷20＋5(75＋360)÷(20－5)75＋360÷(20－5)720÷30＋420÷30整数四则混合运算的顺序是什么？ （1）一个算式里，如果只含有同一级运算， 按照从左往右的顺序进行计算。（2）一个算式里，如果含有两级运算，要先 算第二级运算，再算第一级运算。 （3）一个算式

• 第四课时_分数混合运算(例4例5)练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学上册第三单元分数混合运算练习课42÷15×5答：她们已经装完了720袋6解下列方程6解下列方程6解下列方程6解下列方程答：这盏灯上个月共使用100小时答：3分钟可以插入2000个零件答：可以吃8天集腋成裘

• c分数混合运算(例4例5上课用).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混分运合数算人教版六年级数学上册第三单元口算除以一个不为0的数该怎样计算复 习不计算说一说下面各题的运算顺序203－135÷93×9÷675360÷205(75360)÷(20－5)75360÷(20－5)720÷30420÷30整数四则混合运算的顺序是什么 (1)同级运算从左往右依次计算 (2)有括号的要先算括号里面的(3

• c分数混合运算(例4_例5上课用).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混分运合数算人教版六年级数学上册第三单元口算除以一个不为0的数该怎样计算复 习不计算说一说下面各题的运算顺序203－135÷93×9÷675360÷205(75360)÷(20－5)75360÷(20－5)720÷30420÷30整数四则混合运算的顺序是什么 (1)同级运算从左往右依次计算 (2)有括号的要先算括号里面的(3

• 1.4__例6_分数混合运算例7_利用运算定律计算分数混合运算.ppt

  例6分数混合运算 例7利用运算定律计 算分数混合运算一、引入情境，探究新知问题：1 你知道了什么？（一）出示信息，明确问题2 要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么？（求这个长方形的周长。）教学例6，出示信息：一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？3 可以怎样列式？一、引入情境，探究新知（二）解决问题，提炼方法问题：1 分数混合运算的顺序和整数的相同，请你计算出上面两道题的结果。2

• 人教版六年级上册数学《分数混合运算（例4、例5）》课件.ppt

  混分运合数算人教版六年级上册数学复习不计算，说一说下面各题的运算顺序。203－135÷93×9÷675＋360÷20＋5(75＋360)÷(20－5)75＋360÷(20－5)720÷30＋420÷30整数四则混合运算的顺序是什么？ （1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。（2）一个算式里，如果含有两级运算，要先 算第二级运算，再算第一级运算。 （3）一个算式里，如果有

• 分数加减混合运算例3.ppt

  解决问题分数的加法和减法 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网1 谈话：同学们，你们喜欢喝牛奶吗 2 介绍牛奶的营养价值。3 揭示课题。（乐乐也很喜欢喝牛奶，他在喝牛奶时遇到了数学 问题，今天我们就来研究喝牛奶中的学问。）一、创设情境，引入新课1 出示例3。一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又 喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？（一）阅读与理解3 到底第二次