2011-2012学年度东升镇东洋小学教师综合考评方案一指导思想 充分体现公开公平公正的评价原则坚持导向性和规范性有效结合激活教师的内动力优化学校的管理力为整体提高教师素质推动教育均衡发展为扩大优秀教师话语权创造条件二评价对象 本校在职教职员工三评价方法 按系列分类别评价(系列分为:教学系列管理系列类别是以系列为基础将某系列分为不同类别如教学类即分为统考类非统考类) 分类分系列排序方法 教师分系列
东关小学教师综合评价方案(2011—2012学年度)一指导思想为了全面贯彻党的教育方针推进素质教育加快教师专业成长激发广大教师教书育人的积极性主动性和创造性根据上级文件精神借鉴前几个学期考核的经验本着多劳多得优劳优酬科学公平公正完善的原则结合我校实际特制订本方案二评价对象本校全体在职在岗教师三评价指标(总分100分)一基础性评价:①师德表现:5分②考勤:5分③工作常规:10分④育人成效:10分⑤业
2015-2016学年度佛山南海区狮山镇教师招聘考试初试方案2015-2016年度南海区教师招聘区直学校初试方案已出 _id=bk15453 中公广东教师考试网先将信息整理如下为了做好2015-2016学年度佛山市南海区狮山镇招聘教师初试工作确保初试严谨有序客观公正根据《2015—2016学年度南海区教育系统招聘教师工作方案》等文件要求特制定本初试方案:一指导思想坚持公平公正公开科学规范的原
东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案一活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动培养学生的动手能力丰富学生数学知识提高学生学习数学的兴趣培养学生综合能力二参赛对象 各小学一至六年级的在校学生三作品要求1要求主题鲜明版面设计美观合理2内容要充实形式多样图案可以用彩笔描绘3背面左上角贴标签:注明学校年级和指导老师4作品应全部为手写杜绝复印粘贴或用电脑制作一二年级可用铅笔其它
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博文校字[2010]19号泰山博文中学教师综合考评意见( 试 行 )为全面贯彻党的教育方针推进素质教育深入实施根据省市关于教师考评指导意见的要求并结合学校的实际特制定我校的教师综合考评方案旨在发挥考评的导向作用激励功能和规范能力以期提高教师队伍的整体素质强化教师的责任意识激发其工作的积极性和创造性促进课程改革和改革的不断深化全面提升教育教学质量对教师的综合考评力求科学合理实事求是激励先进促进发
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2015-2016学年度佛山南海区九江镇教师招聘考试初试方案2015-2016年度南海区教师招聘区直学校初试方案已出 _id=bk15453 中公广东教师考试网先将信息整理如下为了做好2015-2016学年度佛山市南海区九江镇招聘教师考试初试工作确保初试严谨有序客观公正根据《2015—2016学年度南海区教育系统招聘教师工作方案》等文件要求特制定本初试工作方案:一指导思想坚持公平公正公开科学
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