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  元语用现象解析* 冉永平第九届当代语言学研讨会，2002年10月12-14日，北京外国语大学/? \o 中国社会科学院语言研究所 \t _blank 中国社会科学院语言研究所（北京），宣读论文【导读】元语言（metalanguage）是有关语言的语言，它可以对目标语言或目标信息进行标示、评说或者评述等；在元语用论层面上 ,语用学的一些重要原理和原则 ,如礼貌原则、经济原则以及描写语用效果的

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  修辞研究的基本方法 陈光磊语文建设 1988年第4期【导读】面对同样的研究现象，是否有自觉的、明确的方法论意识，研究方法、分析方法是否得当，直接影响结论的可靠性和科学性，影响着学科的发展进程。人们在有了明确的方法意识的基础上，在用一定的方法探讨修辞现象的同时，也在探讨所用的方法。修辞学方法论探讨的是分析修辞现象、认识修辞特征、探求修辞规律和运用修辞规律于语言交际实践的根本方法,即修辞学的专门方

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  修辞与言语交际 刘焕辉 当代修辞学 1986年第6期【导读】尽管我们常说“一样话，百样说”，但是不同的表达能收到不同的交际效果确实不言而喻的，修辞学研究的远不仅是修辞格和遣词造句等问题，无论在口语还是在书面语中，修辞不是供少数人玩味的雕虫小技,也不是旧修辞学所研究的几个辞格,而是全体社会成员进行言语交际、获得理想效果的必要手段。修辞学,也只有把修辞现象放到言语交:际中去考察,从提高表达效果的角

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  四川外语学院学报2002年11月第6期语用学对学语言的启示何自然 【导读】无论是母语还是外语，我们学语言主要是学会使用和理解该语言。但是很多时候我们发现，在语音、词汇、语法等语言要素全部正确的情况下，我们所取得的交际效果却未必十分理想，在语言要素之外，还有一些重要的因素影响甚至是制约了我们的交际目标的达成，而这正是语用研究的重点。语用学对学语言有着诸多启示，学习语用学对语言学习有很大的帮助。我

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  【经典讨论区】谈谈语言和文字的类型关系周有光导读语言的发展远远超越文字的发展，这是所有语言文字的共性，人类历史上有许多民族，语言虽然早已发展，但是文字却没来得及创造其民族就已经消亡的比比皆是，而且现今社会，没有文字的民族也很多。周有光先生说：从表形到表意再到表音，是文字发展的一般规律。汉字型文字是人类创造的许多种文字系统中间的一种。只从汉字来观察汉字，难免“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，还

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  一、论文[1] 刘森林语篇语用分析方法论研究[J]外语教学,2001(6)[2] 刘思实验语用学研究综述[J]当代语言学,2008(3)[3] 吕公礼形式语用学浅论[J]外国语,2003 (4)[4] 苗兴伟语篇语用学:句法结构的语篇视角[J]外国语,2008(5)[5] 冉永平话语标记语you know的语用增量辨析[J] 现代外语,2002a(4)[6 冉永平论关联理论的社会维度[J]外国

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