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《廉颇蔺相如列传》导学案制作人:李秋丽?:教学目标:1积累文言常用词2体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用 语言行动揭示人物性格的表现手法3认识廉颇蔺相如思想品质的可贵之处培养以大局为重的爱国主义精神教学重难点:??????? 积累文言常用词用语言行动揭示人物性格的表现手法教学方法:??????? 文本研习教学过程: 预习案(自主学习)知识链接 1简介司马迁西汉
《 廉颇蔺相如列传》导学案一高一语文 编写人:张素雨 审定人:毕文生 黄先立学习目标]1了解司马迁生平及《史记》的有关知识及故事发生的背景2掌握闻见却因以顾等文言实词和虚词的意义和用法3分析蔺相如的形象[教学难点重点分析 ]学习目标23[学习方法]通过反复诵读掌握重点实虚词和人物形象的客观分析[知识链接]1.司马迁简介 司马迁(约前145约前90)西汉著名史学家文学家
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《廉颇蔺相如列传(节选)》教案1.提高学生理解翻译文言文的能力2.让学生学会辨证地看待历史人物或事件教学重点辨识正误训练翻译寻找规律归纳方法教学过程及步骤: (一)课件展示:高考考试说明三古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文1.理解 B理解常见实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词:而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之 ③理解与现代汉语不同的句
《廉颇蔺相如列传》是史记七十列传之一主要讲述了廉颇与蔺相如完璧归赵渑池之会将相和三个故事《史记》是我国的第一部纪传体通史鲁迅曾称赞其为史家之绝唱无韵之离骚足以见得史记在史学和文学方面都具有很高的价值除此之外鲁迅的评论也点出史记具有类似诗的抒情的特点作品中或多或少地融入了的思想完璧归赵主要讲述了秦王要与赵王以十五座城换和氏璧赵王明知道这是强取豪夺但也不能拱手让出和氏璧这会显示自己的懦弱危难
t _blank 廉颇蔺相如列传 既罢归国以相如功大拜为上卿(___________________________) 廉颇曰:我为赵将(____________________)(__________ )___(__________________)且相如素贱人吾羞不忍为之下宣言曰:我见相如必辱之相如闻不肯与会( )( )(
廉颇蔺相如列传(节选)学案司马迁 一.复习目标: 1.把握实词虚词特殊句式准确翻译文中的重点语句2.理解文章内容通过文中的三个小故事比较矛盾冲突中刻画的人物形象的性格特点 二.重点难点: 把握实词虚词特殊句式准确翻译文中的重点语句三.教学过程: 文言知识积累 (一)找出并
《廉颇蔺相如列传》练习一.文学常识: 《史记》是我国历史上第一部 体 史又名《太史公书》它记载了从传说中的 到 时共约 年的历史鲁迅先生评之为 全书体例包括 本纪 世家 列传 书 表五部分共 篇. 是 朝伟大的史学家文学家 二.解释句中通假字1.可予不 2.臣愿奉璧往使 3.拜送书于庭 4.召有司案图 5.秦自缪公以来 6.唯大王与群臣孰计议之
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