厦门五中 2012 级 数学 学科教学案上课时间:第 周 星期 主备教师: 备课组长审核签名 课题: §图形的初步认识复习课1(第12课时) 主备教师:姚艺容 学习小组长评价和签字完成订正签字班级: 座号: : 【学习目标
课后作业0414--角复习(14课时)班级: 座号: : 一填空1. 如图1∠AOC=____ _____ ∠BOC=∠AOC-____ =_____ -∠COD.2.如图2O是直线AB上一点∠BOC=60°OEOD分别为∠AOC∠BOC的平分线则∠EOD=_______∠COE=_______∠BOE的平分线是__
永宁中学七年级数学(上)导学案 备课组长: 教研组长: 教科室: 课题 几何图形认识初步复习
第四章 几何图形初步检测题(时间:90分钟满分:100分)选择题(每小题3分共30分)1. 下列说法正确的是( )①教科书是长方形②教科书是长方体也是棱柱③教科书的表面是长方形.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③2. 下列平面图形不能够围成正方体的是( )ABCD3. 在直线上顺次取ABC三点使得AB=5㎝BC=3㎝如果O是线段
几何图形初步复习第一部分 基础知识要点几何图形(一)(二)立体图形转化为平面图形(视图与展开图)常见立体图形的三视图与展开图名称图形三视图展开图(一般不只一种)四棱锥长方体圆锥圆柱球体无二点线面体点是构成图形的基本元素1点动成线(直线曲线) 线动成面(平面曲面) 面动成体 2面与面相交的地方是 线与线相交的地方是 直线射线线段
几何图形初步复习 知识结构回顾与思考典例分析堂 堂清平面图形从不同方向看立体图形展开立体图形平面图形几何图形立体图形直线射线线段角两点之间线段最短线段大小的比较角的度量角的比较与运算余角和补角角的平分线等角的补角相等等角的余角相等两点确定一条直线一知识结构一)立体图形展开图三视图1.将如图所示的正方体沿某些棱展开后能得到的图形是( ) A. B. C. D.2.下图是八块完全相同的小正方体
《教材解读》配赠资源 版权所有 1.2 几何图形一填空题1.立体图形的各个面都是__________的面这样的立体图形称为多面体2.图形是由_________________________构成的3.物体的形状似于圆柱的有____________类似于圆锥的有_______________类似于球的有__________________(各举一例)围成几何体的侧面中至少有一个是曲面的是_
课题 几何图形认识初步复习导学案学习目标:1认识一些简单的几何体的平面展开图及会画简单几何体的三视图2掌握直线射线线段角这些基本图形的概念性质表示方法和及应用复习过程一知识梳理1对于各种各样物体我们数学主要是的是物体的 和 2从实物中抽象出的各种图形统称 在各种几何图形中若各部分不都在同一平面内我们称它们为 若各
ABC第1题图《几何图形初步》提高复习题基础强化训练1.把两块三角板按如图所示那样拼在一起则∠ABC等于( ) A.70° B.90°C.105° D.120°北OAB第2题图2.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向同时轮船B在南偏东15°的方向那么∠AOB的大小为( ) A.69° B.111° C.141° D.15
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