意象类别1送别场所2植物类3动物类4乐器类5自然类 在中国古代诗歌中南浦是水边送别的场所屈原《九歌 · 河伯》:与子交手兮东行送美人兮南浦江淹《别赋》:春草碧色春水绿波送君南浦伤如之何 古人水边送别并非只在南浦但由于长期的民族文化浸染南浦已成为水边送别之地的代名词 选择了在中国诗词中具有传统表现力的两样事物——梧叶和芭蕉——来描绘雨景表达愁思梧叶飘零表明秋已来临雨
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特殊的保护特殊的爱案例分析: 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门保护未成年人的两部法律:P103特殊的保护 特殊的爱 国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护①未成年人代表着祖国的未来民族的希望肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任(国家的需要)②未成年人的生理心理都不成
知识抢答:特殊的保护学校保护送法到校中国青少年网络协会近日正式推出《绿色游戏推荐标准》该标准通过12项指标将游戏分为适合全年龄段初中生年龄段高中生年龄段18岁以上年龄段和危险级共5个等级
学校保护情感和价值观目标:逐步提高依法保护自己维护自身合法权益的能力增强敢于斗争善于斗争的勇气和信心学会与他人合作机智勇敢地面对不法行为体会家庭学校社会司法保护给予我们的关爱增强依法律己依法维权与违法犯罪做斗争的意识(2)未成年人保护法的保护对象 在某医院有一个新生儿被诊断患有脑病婴儿的父母听说有这种病的患儿很容易变成痴呆儿就丢下儿子离去了在医护人员的悉心照料下婴儿康复了他的父母却不愿交医
特 殊 的 保 护特 殊 的 爱青少年的身心健康需要法律给予特殊的保护青少年的健康成长关系重大需要国家给予特殊 有违法犯罪行为的小明同样属于未成年人保护法的保护对象小刚流入社会违法犯罪的一个重要原因是其父母离异双方推卸对小刚抚养教育的责任使小刚失去了正常的家庭保护可见家庭保护对未成年人的健康成长多么重要 案例——(四) 社会保护3案例分析:学校旁边有一个望月网吧小江每天都要经过这
初中英语18种特殊的反意疑问句1.祈使句祈使句后一般加上will you或wont you构成反意疑问句用will you 多表示请求用wont you 多表示提醒对方注意例如: Look at the blackboard will you wont you看黑板好吗 Let引导的祈使句有两种情况: 1)Lets...后的反意疑问句用shall we或shant we例如: Lets g
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