大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .pdf

    #

  • .doc

    浅谈如何构建小学数学高效高效是以学生终身发展的教学理念为指导以规范具体的教学目标为导向促进学生的终身发展上学生采用自主学习合作学习探究学习等学习方式变要我学为我要学通过学生积极主动参与活动在40分钟时间内高效益高质量地完成学习任务从而达到数学的高效通过二十余年的教学实践和数十年的课改研究我认为构建高效主要应从以下几个方面做起:一建立和谐师生关系激发学习兴趣

  • .doc

    浅谈如何构建小学数学高效唐山市乐亭县乐亭镇西高小学 李彩英[摘要]我们要以新课程理念为指导在教学实践中发挥教师教学艺术通过创设有效教学情境营造和谐教学氛围突出学生主体应用现代教育手段联系生活实际等策略构建小学数学高效让数学焕发生命的活力[关键词]新课程 小学数学 高效 策略 [正文]新课程引领教学理念的更新强调学生个性的发展注重高效的构建作为小学数学教师应该潜心研究新课

  • .doc

    浅谈如何构建数学高效教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式是学生获取知识锻炼能力和提高各种技能的主要途径但是到底应该如何构建优质高效的数学是每位数学教师都在思考探索的主要课题学生不再是消极被动的知识的接受者不是程序化的机器而应是主动积极的知识的探索者是的主人在新课标理念下必须突出学生的主体地位把的时间空间学习过程都还给学生教学不能再涛声依旧教师应是的组织者引领者参与

  • .doc

    浅谈如何构建数学高效盐井小学 肖 翰?现在我们常常听到高效这个词语那何为高效呢有这样几种观点:其一所谓高效的一定是每一个学生在每一个时间段都有事做在新课程条件下我们强调要每一个学生不是时髦的理念而是保证高效的必需其二所谓高效就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识破难解疑方法优化能力提高学习高效的境界其三高效的应该让孩子们过得心情舒畅有良好的安全学习心理环境高效的

  • -2.doc

    #

  • .doc

    浅谈构建有效的小学数学【摘要】有效的教学是我们每个一线教师追求的终极目标为了构建有效的数学教学我们在不断的完善自己的教学教师的亲和力是有效的数学的催化良剂 科学合理的目标设定是有效的数学的指路明灯 情境创设联系生活是有效的数学的助推利器 精彩的生成是有效的数学美丽光环 作业的提炼和优化为有效的数学画上完美句号构建有效的小学数学教学是我们共同的追求【

  • 农村.doc

    #

  • .doc

    高效教学的探索高效是针对教学的无效性低效性而言的教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内(一般是一节课)高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展高效发展就其内涵而言是指知识与技能过程与方法和情感态度价值观三维目标的协调发展就其外延而言涵盖高效的课前精心准备返归教学本质的教学中实施和教师课后的反思与研究来提高教学效率教学

  • 语文.doc

    浅谈如何构建小学语文高效 长水中心学校 李云梅随着课程改革的不断深入教育观念教学方式学习方式评价方式都在不断更新更趋科学化这就需要每一位从事教育教学工作的人们不断更新知识理念不断提高育人水平和教学质量工作三年之余的我在教学中常面临这样的困惑:精心设计的教学方案可到了教育实践中要达到三维目标的整合两个课时的教学安排常常需要三

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部