我的家乡真好活动目标:1.体验在家乡生活的温暖2.了解社区里叔叔阿姨们的工作感受到有许多人在为自己的生活服务学会用多种方式尊重和感谢他们3.学会关心和帮助社区里有困难的人4.有初步的环境保护意识爱护公用设施力所能及地保护生活周围的设施与环境活动过程:第一课时一回顾升华1.我们周围的人有哪些好的现象好的行为习惯是爱护我们生活的地方我们周围的人有哪些不好的现象不好的行为习惯是破坏我们生活的地方污
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱护我们的生活的地方未来版二年级品德与生活上册通渭县西关小学 何淑慧未来版小学二年级《品德与生活》上册 美丽通渭美丽通渭.exe破坏现象破坏环境.exe未来版二年级品德与生活上册爱护我们生活的地方同学们:在你生活的地方你还发现了哪些现象说说自己的发现美 好 生 活 靠 大 家文明行动.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱护我们生活的环境教室想一想 说一说如果你看到上述这些现象你会怎么办呢我们一起来行动吧 保护环境小朋友真正好 不踩草来不摘花 垃圾丢进垃圾箱 保护环境人人夸不踩草 见到垃圾不乱扔 保护环境最重要 人人争当好孩子不扔垃圾 不乱吐痰 不乱砍树 保护环境 人人有责
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱护我们生活的环境我们身边的不良行为习惯想一想 说一说如果你看到上述这些现象你会怎么办呢我们还要怎么做 保护环境从我做起小朋友真正好 不踩草来不摘花 垃圾丢进垃圾箱 保护环境人人夸不踩草 见到垃圾不乱扔 保护环境最重要 人人争当好孩子不扔垃圾 不乱吐痰 不乱砍树 保护环境 人人有责 让我们记住4月22日——世界地球日
爱护我们的地球这几天看到一篇报导关于北极的融冰速度加快以及虐待宠物的问题逐渐增多面对这些问题我们应该怎么做才能共同改善日渐恶化的情况呢 北极之所以会发生这么大的变化是因为地球暖化情形越来越严重科学家宣布十八年后北冰洋夏天将无冰块三十年前的冰层平均厚约三点五米现在只剩下两米浮冰面积整整缩小了一半但各国不但没有积极的去抑制温室气体排放反而更积极计划开采石油北极是地球的空调我们正失去这个空
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社区 同学们你生活在哪种类型的社区里社区 我生活的地方 我住在杭州市上城区小营街小营巷社区小营巷社区位于杭州市中心南临解放路北接清吟街东靠直大方伯巷西至皮市巷辖区总面积0.3平方千米绿化覆盖率35拥有居民1796户总人口5398人这里人文景观绘萃有太平天国听王府钱
爱护我们生活的环境四年级(2)班〖教学目标〗1热爱自己生活的环境有初步的环境保护意识2能自觉爱护我们生活的环境爱护公共设施. 3能为爱护环境做力所能及的事情〖重点难点〗:1充分发挥小组合作学习鼓励学生积极探究环保好办法2增强学生的环保意识能自觉爱护生活环境为爱护环境做力所能及的事情〖活动准备〗(一)学情分析 本班学生来自周边的农村对孩子进行环保教育有利于培养孩子爱环境爱校园的良好品格同
我们生活的地方——北京学习目标1运用北京市地形图说出北京市地形地势的主要特征并举例说明地形对生产活动的影响2知道天气和气候的区别并在生活中正确使用着两个术语3识别常用天气符号能看懂简单的天气图4使用气温降水绘制气温曲线和降水量柱状图并读出气温和降水的变化规律5通过调查体验水资源的宝贵认识北京市水资源的类型和来源及如何充分利用有限的宝贵的水资源6认识北京市工业农业和商业的发展变化及分布特点学习建
爱护我们生活的环境【教学目标】 知识与技能:了解社区的环境状况知道如何保护环境爱护公共设施能为保护环境做力所能及的事情过程与方法:通过小组活动使儿童学会分享共同的劳动成果学会相互合作培养儿童的环保意识和责任感情感态度与价值观:热爱自己生活的环境养成关心爱护自己生活环境的习惯有初步的环境保护意识能用实际行动关心爱护自己生活的环境【教学重点】 鼓励儿童积极参与开动脑筋自己想办法并主动与同伴交
我们热爱生活传播美好用自由激情创意的生活态度追求和塑造属于自己的人生哲学希望在休暇中能让大家触摸生命的张力分享:有个子曾经曰过:独乐了不如众乐了 让我们共同分享生活的乐趣和生命的美好作为一个平台U吧的资源均由网友推荐分享和发布 情怀:人文情怀 让我们尽力表达生活的美好或许生命会因此丰满并充满意义娱乐载道:何谓道丰满生命 超越:说得诗意些每一颗心都包裹着一个飞翔的梦想飞翔其实一直藏在我们的肋
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