科目 英语 课题 Module1 Unit1 When did youe back 课型 新授教学目标When did youe back We came back …….AB Unit1 练习123调查:在假期中外出游玩的同学是什么时候回来的.互相谈论假期的生活.教学重点描述过去发生的事情教学难点使运动词的过去式描述已经发生的事情.教学课时一课时教学用具单
外研版小学英语book 5全册教案 HYPERLINK :baby0543.blog.163blog l m=0t=1c=fks_083069092095087071087081074071085086085074081094087 下载学习资源 2008-12-05 09:56:42 阅读3771 评论2 ??字号:大中小?订阅 1教学内容:Unit 1? When
课题:M1U1 Im Sam.教学重点1功能:问好和道别简单的自我介绍2单词:hello hi goodbye bye-bye I am Im(I am) Sam Amy Daming Lingling 3句子:Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im Sam. 教学难点Im Sam的读音教学程序Step 1: 组织Step 2:用语 Step 3:Pre
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外研社版小学英语第六册Module 10?Unit1?Where are you going to go教案?一.学习目标1.识别单词:list? airport? shoe? ticket? toothbrush2.学习语句:Where are you going to goWhat are you going to doWhen are you going to goWhos going to
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外研社小学五年级英语下册全册教案新标准英语三年级起点第六册教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small objectives:Words and phrases: life different ago any television usgrandchildren . Sentences: There werent any buses. We l
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Module 2 Zoo外研社三年级下册第二模块Unit 1 Theyre monkeysTeaching aims and demands:1. Describe . Whats this Its….? Whatre they Theyre….Teaching key points and difficult points:Whats this Its ….Whatre they The
【外研社小学英语第七册教学计划】一教学现状分析 学会学习和发展是素质教育的要求英语是中小学阶段的一门重要学科而中小学阶段的教育属基础教育基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质 二教材分析 五册教材共同分为11 个模块内含一个期末分析模块每个模块分两个单元一般的第一单元呈现要学习的语言内容
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