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  13 钓鱼的启示　学习目标：　　　1.正确流利有感情地朗读课文.　　　2.理解课文内容仔细体会我的心理变化过程.　　　3.从钓鱼的启示中受到教育懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行做一个正直守纪的人.　教学重点难点：　　　抓住重点词句体会我钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化联系上下文内容体会从钓鱼中受到的启示课前准备　　　1.重点句子的课件.　　　2.其他有关诚信的文章.　　　3.搜集有关

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  13 钓鱼的启示山东青州市云门书院双语学校 闫炜 1.初读课文想一想课文写了一件什么事 　 道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量　 道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难主页 1.小组合作学习39自然段在书中勾画出我放鱼之难的句子.2要求：读—画—批—议

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  课文 13 钓鱼的启示(2篇)《钓鱼的启示》教学设计二北京市史家小学分校 李静华【学习目标】1．正确流利有感情地朗读课文2．理解课文内容仔细体会我的心理变化过程3．从钓鱼的启示中受到教育懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行做一个正直守纪的人【教学重点】: 1．引导学生理解父亲为什么一定要我把钓到的鲈鱼放回湖里的原因2．体会人物的心理变化过程培养学生的语感【教学难点】: 感悟从这

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钓鱼的启示人教社第七册我 会 读鲈 鱼鱼 饵鱼 鳃操 纵皎 洁嘴 唇翕 动抉 择告 诫实 践我 会 读铒鳃沮翕抉诫皎纵唇践鲈 道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量启示 道德只是个简单的是与非的问题实践起来

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  《钓鱼的启示》的梗概　　利用假期的时间我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章　　这篇文章写了：那年我十一岁在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚我跟着父亲去附近湖中的一个小岛上钓鱼过了好才一段时间我终于钓到了一条大鲈鱼父亲划了一根火柴看了看手表距离开发捕捞鲈鱼的时间还有两个小时父亲要我把鲈鱼放回湖中我把乞求的目光投向了父亲　　尽管没有人看到我们更无人知道我的在什么时候钓这条鲈鱼的可是父亲不答应我只好依依不舍地