PAGE .ks5u第二章 统 计2.1.1 简单随机抽样课时目标 1.理解并掌握简单随机抽样的概念特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法.1.简单随机抽样的定义设一个总体含有N个个体从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.简单随机抽样的分类简单随机抽样eq blc{rc (a
PAGE .ks5u2.1.3 分层抽样课时目标 1.理解分层抽样的概念.2.掌握分层抽样的使用条件和操作步骤会用分层抽样法进行抽样.1.分层抽样的概念在抽样时将总体分成互不交叉的层然后按照一定的比例从各层独立地抽取一定数量的个体将各层取出的个体合在一起作为样本这种抽样方法是一种分层抽样.2.分层抽样的适用条件分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息并充分考虑保持样本结构与总体
PAGE .ks5u2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布课时目标 1.理解用样本的频率分布估计总体分布的方法.2.会列频率分布表画频率分布直方图频率分布折线图茎叶图.3.能够利用图形解决实际问题.1.用样本估计总体的两种情况(1)用样本的____________估计总体的分布.(2)用样本的____________估计总体的数字特征.2.数据分析的基本方法(1)借助于图
PAGE .ks5u2.1.2 系统抽样课时目标 1.理解系统抽样的概念特点.2.掌握系统抽样的方法和操作步骤会用系统抽样法进行抽样.1.系统抽样的概念先将总体中的个体逐一编号然后按顺序以一定的间隔k进行抽取先从第一个间隔中随机地抽取一个然后按此间隔依次抽取即得到所求样本.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本步骤为:(1)先将总体的N个个体编
PAGE .ks5u2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征课时目标 1.会求样本的众数中位数平均数标准差方差.2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法.3.会应用相关知识解决简单的统计实际问题.1.众数中位数平均数(1)众数的定义:一组数据中重复出现次数________的数称为这组数的众数.(2)中位数的定义及求法把一组数据按从小到大的顺序排列把处于最___
PAGE .ks5u第三章 概 率3.1.1 随机事件的概率课时目标 在具体情境中了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性了解概率的意义以及频率与概率的区别.1.事件的概念及分类事件确定事件不可能事件在条件S下______________的事件叫做相对于条件S的不可能事件必然事件在条件S下________的事件叫做相对于条件S的必然事件随机事件在条件S下__________
PAGE .ks5u3.2.1 古典概型课时目标 1.了解基本事件的特点.2.理解古典概型的定义.3.会应用古典概型的概率公式解决实际问题.1.基本事件(1)基本事件的定义:一次试验中可能出现的试验结果称为一个基本事件.基本事件是试验中不能再分的最简单的随机事件.(2)基本事件的特点:①任何两个基本事件是__________②任何事件(除不可能事件)都可以表示成______
PAGE .ks5u3.1.2 概率的意义课时目标 1.通过实例进一步理解概率的意义.2.会用概率的意义解释生活中的实例.3.了解极大似然法和遗传机理中的统计规律.1.对概率的正确理解随机事件在一次试验中发生与否是随机的但随机性中含有________认识了这种随机性中的________就能比较准确地预测随机事件发生的________.2.游戏的公平性(1)裁判员用抽签器决定
PAGE .ks5u3.1.3 概率的基本性质课时目标 1.了解事件间的相互关系.2.理解互斥事件对立事件的概念.3.会用概率的加法公式求某些事件的概率.1.事件的关系与运算(1)包含关系一般地对于事件A与事件B如果事件A________则事件B________这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B).记作________________.不可能事件记作?任何事件都
PAGE .ks5u第一章 算法初步1.1.1 算法的概念课时目标 通过分析解决具体问题的过程与步骤体会算法的思想了解算法的含义能用自然语言描述解决具体问题的算法.1.算法的概念12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤现代算法通常可以编成计算机程序让计算机执行并解决问题2.算法与计算机计算机解决任何问
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