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  第一节 ATP和酶 生命活动的能量通货——ATP学习目标：1了解ATP的结构简式及ATP的化学组成和特点2理解ATP和ADP的相互转化及ATP在能量代谢中的作用学习重点：1ATP的化学组成和特点 ????????????2.ATP和ADP的相互转化及意义学习难点：ATP与ADP的相互转化及对能量通货的理解学法指导：1课前查阅教材P63—P64和有关完成自主学习内容2规范

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  第二节 细胞的能量通货——ATP使用时间：12月【学习目标】简述ATP的化学组成和特点写出ATP的分子简式解释ATP在能量代谢中的作用【教学重点】ATP化学组成的特点及其在能量代谢总的作用ATP与ADP的相互转化【学法建议】观察对比讨论【新课导学】回顾主动运输的特点像这样需要能量的化学反应从哪里来一 ATP的结构 ATP的名称是 结构简式是

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  酶和ATP一选择题1．人体细胞进行正常的生命活动每天需要水解200300摩尔ATP但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔下列有关ATP的叙述错误的是(　　)A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体2．下列有关ATP与酶的叙述错误的是(

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  吴起高级中学高三生物学案2012-7-27序号16课题酶的作用和本质编写：冯季华 审核： 班组学习目标概述酶的概念作用原理及其特性学习重点举例说明影响酶活性的因素 学习难点分析与酶相关的曲线和实验自主学习：一酶的本质的探索过程二酶的作用和本质1. 概念：酶是 产生的具有 的有机物①本质：其中绝大多数酶是 少

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  高中生物练习题选择题1.温度过高会使唾液淀粉酶永久失活主要原因是高温破坏了该酶的A.元素组成B.氨基酸种类C.氨基酸数目D.空间结构2.右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型图乙表示在最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系下列相关叙述错误的是A．该模型能解释酶的催化具有专一性其中a代表麦芽糖酶B．限制fg段上升的主要原因是酶的数量有限C．如果温度升高或降低5℃f点都将往左下移D．可用本尼

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  生物20分钟专题突破(4)：酶和ATP1．80年代美国生物学家奥尔特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖以下叙述中正确的是：??(?? )?????????? A．酶的化学本质不一定都是蛋白质 B．RNA虽具有催化功能但不能叫做酶C．RNA催化功能的发现??????????? D．酶都是在细胞中的核糖体上合成的说明酶不具有专一性2．对酶的叙述正确的是：??

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  专题四 ATP和酶下列关于ATP的叙述正确的是A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ACP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系2.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型图乙表示在最适温度下啊麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系下列叙述错误的是 A．该模型能解释酶的催化具有专一

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  最近《WPA2无线安全协议发现惊天漏洞》这篇文章被疯狂其原因都来自于AirTight的言论:由于一个被忽视的漏洞WPA2外强中干攻击者可以破解用WPA2加密的数据通信果真如此令人恐慌吗我们的回答是：也许还不到紧张的时候其依据便是我们不能仅根据AirTight的试验所获得的有限信息就下结论如今Wi-Fi联盟还没有对此作出响应Wi-Fi联盟的一位发言人指出他们正在等待来自在拉斯维加斯举行的黑