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第四单元第4课时导学案【课题】Unit 4 I have a pen pal【教学重点】能够听说读写掌握本课五个动词的第三人称单数形式:livesteaches goeswatchesreads能够听说认读句子:Does your pen pal live in Shanghai No he doesnt. He lives in Beijing.并能在情景中运用能够听懂理解story t
集体备课教案内容第四单元单元备课 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第四单元 混合运算教材分析:本单元是在学生学习了两步混合运算的基础上让学生结合具体情境学习三步混合运算这部分内容是本套教材安排的整数混合运算的最后一个教学单元正确理解并掌握这部分内容既是进一步发展学生计算能力的需要又是进一步学习小数分数混合运算的需要教材分不含括号的三步混合运算只含有
第四单元教学内容: 13《猫》 14《松鼠》 15《白鹅》 16《白公鹅》 《语文园地四》教学目标:1正确流利有感情地朗读课文读懂课文内容理解课文内容2学习抓住小动物的特点描写的方法体会对小动物的喜爱之情3感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写积累语言4引导学生发现作家语言的特点体会作家表达喜爱之情的特别方式教学重难点:学习课文中准确的说明生动形象细致
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四单元 用心思考善于创造单元构成及具体内容:本单元内容:一个导语课文《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《一次有趣的观察》和语文园地四单元主题的启示是一无论学习还是生活都需要动脑思考敢于质疑动手实践这既是一种科学态度也是一种科学精神二做
三年级语文上学期导学案学校: 市清河口小学 2012 年 8 月 28 日 备课组长签字: 蹲点签字:课题玩出了名堂课型新授主备人樊成珺审核人复备人本周行为训练重点班级小组学习目标1我能认识阅固调等6个生字会写堂镜闲等12个字能正确读写名堂浪费镜片等17年词语2我能理解课文内容并有感情的朗读课文3培养我的朗读能力和搜集的能力知识链接列文
导 学 案课 题 稍复杂的应用题(1) 第 1 课时 总第 课时主 备 人 刘瑞敏 使用人 刘瑞敏 使用时间 学习目标 1理解实际问题中有关和差倍的数量关系2学会设未知数列形如ax±b=c的方程解决实际问题3让学生体会列方程解
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