争论的故事镇江市实验小学 周鸿教学提示一课型:阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版三年级下册)二教学要求:1.能正确流利有感情地朗读课文并讲讲这个故事2.学会本课9个生字绿线内的2个字只识不写能联系语境理解不以为然争论不休无影无踪等词句学会归纳主要内容巩固完整叙事的相关知识3.体会人物争论时的语气读好对话培养语感通过品读感悟讨论和拓展积累等使学生形成做事应不失时机抓住机遇的积极的认识态
25初读要求:1、标上小节号;2、借助生字栏,读准字音,读通句子,把课 文读正确、通顺、流利。3、思考:课文哪几小节写了争论的故事?评理真笨皮香肉嫩无影无踪兄弟俩剖开烟熏火燎聚精会神我会读pōuliǎ我要是能把大雁射下来就煮着吃。再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级争论的故事充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪浪费聚精会神辩论关键剖开嫩绿赞许 第一部分(1---5自然段):盛老师讲故事起因: 射雁充饥经过:兄弟争论老人评理结果:大雁飞走第一部分(15)讲盛老师讲故事第二部分(611)主要讲盛老师启发同学们谈听了故事后的感想哥哥说我要是能把大雁射下来就煮着吃弟弟说:再好的东西一煮还有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小语三年级下册狮子楼西街小学:方丽萍争论的故事味道 争辩 皮香肉嫩 争论不休 剖开 煮一半 烤一半 两全其美不以为然 评理 关键 赞许 浪费 时机 无影无踪兄弟俩打猎时看到一只大雁很想射下大雁( )可为了大雁是煮的好吃还是烤的好吃而( )他们去找老人(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欣赏大雁欣赏大雁欣赏大雁听课文朗读要求: 1读准字音读顺句子读通课文2找出本课的生字并画出不懂的地方3联系上下文和生活积累或借助字典理解 生词的意义4初步了解课文的主要内容 掌握生字 kǎo píng pōu bèn 烤 评 剖 笨 zhuā jiàn z
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级争论的故事充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪 哥哥不以为然大声争辩道:你这话不对大雁就该煮了吃烤了吃烟熏火燎的能有什么味道弟弟很不服气:鸭子不是可以烤了吃吗皮香肉嫩味道多美呀为什么大雁就不行了呢哥哥不以为然大声争辩道:你这话不对大雁就该煮了吃烤了吃烟熏火燎的能有什么味道弟弟很不服气:鸭子不是可以烤了吃吗皮香肉嫩味道多美呀为什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级争论的故事 味道 嫩绿 剖开 大声争辩 关键 赞许 浪费 聚精会神争论的故事 他们是怎样争论的请同学们自由读课文第25自然段要求:(1)用____划出哥哥说的话用﹏﹏划出弟弟说的话 ( 2)联系上下文理解争论不休不以为然中加点的字并说说词语的意思 弟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这兄弟俩真笨白白让大雁飞走了不是他们笨是他们没有抓住时机兄弟俩这样争论下去时间都白白浪费了不管做什么关键是要先做起来…… 一天早上一群大雁从他们的头上飞过兄弟俩很想射下一只大雁来充饥哥哥说:我要是能把大雁射下来就煮着吃弟弟说:再好的东西一煮还有什么味道呢依我看只有用火烤才好吃哥哥不以为然大声争辩道:你这话不对大雁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25争 论 的 故 事打猎为生射雁充饥老人评理抬头一看两全其美无影无踪大声争辩不以为然老师的建议: 请大家再用心读一读文中的故事读完了自己先练习讲一讲可以用书上的句子讲也可以用自己的话讲要努力讲得流畅一些如果注意讲故事的表情再加上一些动作那就更好了讲故事时可以看看屏幕上面的这些词语它们就像故事提纲可以
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