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《让学生都爱听你讲》读后感郑州 杨翠竹You cant teach until everyone is listening. 《让学生都爱听你讲》美国教师玛丽莲-佩奇女士通过广泛探索和深入研究提出了简洁而又实用的6步法管理策略:教师要熟知并使用学生的要避免提出匿名的和悬空的问题要用于严密而专业不拖泥带水不单调乏味要清晰明确地表达指导语要善于应用恰当的提醒和暗示要增进的互动身为教师的
暑假读书心得有感吴志远在今年暑假我怀着崇敬的心情读了李镇西先生的《做最好的班主任》这本书这本书通过一个个鲜活的事例介绍了班主任日常工作的方方面面这本书写得很实在读着他的文章感觉就像是看着一集集《李镇西的故事》连续剧一样书中的人物仿佛就在眼前故事感人至深 在《做最好的班主任》这本书中李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我以一个班主任的细腻与认真感动着我做一名人民教师多一些书生气
假期读书心得 时间飞逝孩子入学的第一个寒假结束了忙碌而又充实的小学生活让孩子养成了良好的学习习惯刚开始孩子对读书很不感兴趣因为有很多字词都不认识尽管有拼音注释但是理解起来还是有困难但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣书中故事讲述什么是善良什么是无私什么是坚强什么是智慧书中语言通俗优美内容简洁洗练插画鲜亮生动通过观看书中的
社会实践心得体会经历了将近一周的社会实践我感慨颇多我们见到了社会的真实一面实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会了解社会的机会千里之行始于足下这短暂而又充实的 HYPERLINK _ t _blank 实习我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用过渡的作用是人生的一段重要的经历也是一个重要步骤对将
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邯郸学院2011---2012大学生暑期读书心得所选书目:《幸福的方法》阅读时间:2012-8-4至2012-8-28阅 读 人:XXX年级(本专科注明 ):09级本科专业:电子信息工程:04410309XXXX《幸福的方法》一书一共分为四十八个章节探讨了关于幸福的问题其主要从以下几个大标题来分述:1前言:幸福是一门科学2致中国读者 3探讨幸福的疑问---识破幸福的假象4协调现在与未来 5解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记得当时年纪小 你爱谈天我爱笑 有一回并肩坐在桃树下 风在树梢鸟在叫 不知怎么睡着了
读书心得古人云:书中自有颜如玉书中自有黄金屋书中自有千盅粟书中有什么读书能带给我们什么除了应付考试之外还有其它用处吗这些问题值得我们思考古人对读书重视因为一旦考取功名自己的身份地位生活状况都会发生翻天覆地的变化可谓名利双收这是一种封建时代功利性的读书而现代社会我们读书的目的是全面提高自身修养跟紧时代发展变化的步伐更好地履行自己的职责无论是社会责任还是家
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