单元1 认识计算机1知识教学目标(1)了解计算机的发展简史(2)掌握计算机的硬件组成(3)掌握计算机的软件组成(4)掌握硬件与软件的关系(1)能够根据客户需求进行市场调查(2)能够到计算机市场进行订单采购技能培养目标 情 景 引 入某新成立的装饰设计现业务部有业务员10名设计部有专职设计师5名装修部有装修队3个接待部有前台接待2名财务部有财务人员2名并设有总经理1名业务经理1名现在
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计算工具的认识 大数的认识 一、创设情境,揭示课题同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?(一)算筹二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。(一)算筹加数加数7323和96(一)算筹(二)算盘在我国使用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 初 识 计 算 机一计算机的应用 计算机的应用很广泛如:可以用它画画写文章作曲模仿乐队用各种乐器来演奏播放音乐上网聊天玩游戏等等我会思我会说 和周围的同学展开讨论1计算机还有哪些应用2你是否已经用过这些应用二计算机的组成显示器音箱音箱主机箱键盘鼠标 计算机一般由主机箱显示器键盘鼠标等组成显示器分为液晶显示器和纯平显示
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1模块一 认识计算机2任务1计算机系统组成任务描述一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。通过观察计算机的结构及主要部件,了解计算机硬件的各个组成部分及其作用,知道存储器的分类;通过学习活动让学生体验软件的分类及其作用,并归纳计算机系统的组成结构图。 任务实施1每组提供能上网的计算机一台,打开计算机机箱观察计算机的各个部件。2思考问题:(1)计算机系统由哪几部分组成?各有何作用?(2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谜语没有脑袋会思考缤纷世界全知晓万事一点便明了少了电源就睡觉仔细看一看你眼前的计算机你想和它交朋友吗那么就来和它认识一下吧我们眼睛看到的显示器鼠标键盘主机眼睛看不到的机箱机箱里面有什么风扇主板硬盘内存条计算机是怎样工作的想一想我们是怎样工作的大脑计算机也有自己的大脑中央处理器英文缩写CPU计算机还有自己的记忆仓库我们一起分分类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 认识计算机操作系统计算机软件系统软件系统系统软件应用软件系统软件 系统软件是用以控制计算机维持基本的工作状态保证各种应用软件正常运行的软件.例如:操作系统应用软件 应用软件是为了某一专门的用途而编写的软件 例如:QQ软件游戏软件学籍管理系统什么是操作系统 如同一个指挥交通的交通警察操作系统是指挥计算机
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识计算机信息技术教学课件王璐南京南化实验小学一微型计算机的硬件组成二主机的硬件组成三微型计算机的硬件连接四开机关机和重新启动认识计算机五显示器的操作说明六鼠标的操作说明七光盘软盘U盘的使用一微型计算机的硬件组成计算机的硬件:主要由主机显示器键盘鼠标耳机(
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