例说考场记叙文写作的应急机智 近年来记叙文写作在高考中备受阅卷老师和考生垂青一方面文体特征明显考生易把握另一方面能满足考生真情倾诉的需要现代中学生情感丰富诉求欲望强烈令人感念的亲情弥足珍贵的友情纯真无瑕的爱情深厚的师生情等都可入文成为他们笔下咏唱不尽的主题 在批阅学生习作过程中但我们不难看到大多数同学记叙文写作语言叙述平淡事件笼统概括情节缺乏曲折读来干巴空洞索然寡味 细细想来学生从三年级开始
记叙文写作说课稿各位老师上午好我是熊均今天我说课的内容是小学生记叙文的写作教学以《可爱的小白兔》为范文写一篇状物作文:《我最喜爱的植物》说教学内容:记叙文是小学生写得最多的一种文体从三四年级开始小学生在语文学习中便开始将阅读和写作结合起来进行写人状物叙事写景等简单记叙文的写作方法和基础写作技巧的训练并要开始学习不同的文体写作方法本次课主要讲了如何写好状物类记叙文联系学生的实际生活和已有的积累
高考记叙文的写作 26页 比较乱记叙文是以记叙描写为主要表达方式以记人叙事写景状物为主要内容的文章中学阶段常常把消息通讯人物传记回忆录寓言童话小说等都划归到记叙文教学中 记叙文通常以具体事件为依托以合理想象为背景以真情实感为灵魂以感人细节为核心多方位多层次多侧面多手法地将的写作意图完整地加以表达以情动人是记叙文的重要特征 记叙文主要包括写人的记事的写景的和状物的文章1写人类
高考记叙文写作方法和例文 一 一记叙文的要素包括时间地点人物事件(起因发展结局) 二描写的种类与方法 环境描写 社会环境:即人物所处的时代社会特定的地域经济文化氛围及人际关系等对于突出主题塑造人物具有重要意义 自然环境:即人物所处的各种客观自然条件和自然因素的总和包括情节展开的自然场景和人物生存活动的具体空间对于渲染气氛推动情节和表现人物
记叙文写作实例实说(一)对一篇记叙性文章的修改与反思高中初体验高一赵逸斐看到镜子中那着大号军训服的我不禁发起了牢骚:天哪上学就上学呗干嘛还要军训啊我这整个一小象的模样难看的都出不了门还军训外面是烈日炎炎似火我穿着军训服背着书包急急忙忙往学校赶一走路都能汗流浃背一想到在这样的天气下军训我真的有些想知难而退了三十个班在操场上集合完毕准备和教官见面军人就是军人啊时间就是生命嘛没等一会儿只见一位穿着军装年
考场记叙文写作指导一写好记叙文最基本的两步:(一)确定一个好的主题每篇文章都有主题它是对文章所记写的内容的总的看法或评价在文章中它是统率一切的灵魂是贯穿全篇的红线文章的选材剪裁结构语言表达等等都要以此为据自觉受其约束要重视立意注意多点题立意就是确立文章的主题主题是在一篇文章中表现出来的思想认识它体现了一个对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度一个考生的积极进取的思想意识健康高尚
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以非常假日为话题写一篇以记事为主的记叙文要求:①写清楚事情的起因经过和结果②运用时间顺序或空间顺序或时空结合③550字左右 构 思谢谢合作
考场作文(记叙文散文类)怎么写对象选材捕捉侧重点思维表达过程主题(做事与做人生活与生命修身与明理)示范作品文章内容的主体自我言行(事件细节)与情感心理由表及里(外在与内涵)自信与自省:痛苦与幸福:付出与收获:他人言行(事件细节)与情感心理由表及里(外在与内涵)角色关爱与尊重榜样的力量镜子……动物言行(事件细节)与情感心理由表及里(外在与内涵)奋发努力的动物受了伤的动物宠物植物外形(事件细节)
高考记叙文写作【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求掌握高考记叙文写作的一般要领【写作指导】一高考记叙文写作占有重要地位我们看三个高考作文试题:2009年湖南卷作文请以踮起脚尖为题目写一篇不少于800字的议论文或记叙文2008年安徽卷作文请以带着感动出发为题写一篇不少于800字的文章要求文体自选2007年浙江卷作文请以生无所息生有所息为话题写一篇文章可讲述你自己或身边的故事抒发你的
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