相关文档

• 韵律活动包饺子教学案例（大班）（23班刘青华）.doc

  韵律活动包饺子教学案例（大班） 设计意图：根据《3—6岁学习与发展指南》指出为了有效促进幼儿身心健康发展成人应该满足幼儿生长发育的需要创设温馨的家庭社会环境让幼儿充分感受到亲情与关爱发现生活中的美形成积极稳定的情绪幼儿园教学内容的内容的选择应该贴近幼儿的生活因此教师应该把与幼儿有关的幼儿感兴

• 小班韵律活动教案.doc

  幼儿园小班韵律活动教案——我有一双小小手一活动目标：帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作2培养儿童的韵律感和节奏感3.能够理解儿歌内容并且有感情地朗诵背诵儿歌4.了解双手的作用知道手在日常生活中所做的事二活动准备：谜语多媒体课件三活动重点：能有感情朗读背诵儿歌并理解儿歌内容四活动难点：帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作五活动过程（一）开始活动1猜谜说说小手（说谜语：十个小朋友五个在左

• 评中班韵律活动教案.doc

  评中班韵律活动教案: 谁是小熊活动目标：1帮助幼儿熟悉乐曲能随音乐较协调地做模仿动作并根据音乐速度与力度的变化变化动作的快慢轻重2鼓励幼儿自由分组随乐曲进行音乐游戏提醒幼儿倾听音乐培养幼儿的音乐感知能力提高幼儿的音乐素养3激发幼儿喜欢动物爱护动物的情感活动准备：1幼儿知识经验准备：幼儿玩过抢椅子的体育游戏幼儿已学会歌曲《谁是小熊》2座位安排：半圆形3材料准备：玩具小熊一个活动过程：一创设游戏情境激

• 中班韵律活动.ppt

  中班韵律活动猪之歌一、活动材料 歌曲《小猪》二、教学设计思路中班的幼儿相对于小班幼儿来说，肢体动作已经发展的比较健全，让他们随着音乐律动能够进步促进他们的肢体发展，并且能够促进身体协调能力。 歌曲《小猪》诙谐有趣且利于表演，能够激发幼儿的表演兴趣。三、活动目标1、使幼儿了解歌曲的一些基本动作，感知歌曲的节奏。2、培养幼儿对小动物的喜爱之情。3、通过教学，使幼儿能够在音乐的伴奏下随着歌词进行小猪的表

• 大班韵律活动-泥娃娃.doc

  #

• 幼儿园小班韵律活动教案.doc

  幼儿园小班韵律活动教案——我有一双小小手一活动目标：1能够理解儿歌内容并且有感情地朗诵背诵儿歌2了解双手的作用知道手在日常生活中所做的事3鼓励幼儿在生活中做力所能及的事培养幼儿的自理能力二活动准备：1布置场景：小手图片展——小手做事的各种图片2谜语多媒体课件三活动重点：能有感情朗读背诵儿歌并理解儿歌内容四活动难点：了解双手的作用培养幼儿的自理能力五活动内容（一）开始活动1猜谜说说小手（说谜语：

• 包饺子活动公告.doc

  喜迎新春·快乐包饺一活动目的俗话说： HYPERLINK =E5A4A7E5AF92E5B08FE5AF92fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 大寒小寒 HYPERLINK =E59083E9A5BAE5AD90fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 吃饺子过年在临近春节之际为增强员工凝聚力培养员工的团队合作精神同时让员工感

• 儿童教案-大班韵律活动教案：滑稽的脚先生.docx

  大班韵律活动教案：滑稽的脚先生设计意图：　　《滑稽的脚先生》是通过幼儿探索来学习脚尖脚跟走并在游戏中了解韵律活动中队行变化的一节韵律活动大一班的幼儿学一个新动作很快可是新动作做的并不标准总是不记得动作要领平衡能力也需要进一步加强因此我选用我们班幼儿较为熟悉《玩具兵进行曲》为歌曲的旋律是为了降低难度让幼儿能在轻松活泼的氛围中增强体态韵律的表现能力同时用脚的不同走路方式进行游戏创造性的表现音乐的情绪情

• 中班韵律活动《红绸舞》.doc

  中班韵律活动——《红绸舞》活动目标：1尝试着根据图谱的提示学会用绸带跳舞2能用已有的经验表达对客人的欢迎萌发做世博小主人自豪的情感活动准备：绸带若干音乐舞蹈视频图谱活动过程： 一导入12010年的5月1日在我们美丽的上海将要发生一件很了不起的事情你们知道是什么吗2你们知道我们世博会的吉祥物是什么吗(出示海宝)3幼儿和海宝打招呼提问：海宝想请我们做什么事情二分享

• 大刘小学班班有歌声活动方案.doc

  关于在全校开展人人开口唱班班有歌声班级合唱活动的实施方案??????? 根据上级有关文件要求结合我校实际决定在全校开展课前一支歌班级合唱活动学校将 课前一支歌活动纳入了班级量化考核范畴特制定实施方案如下:??????一活动形式及要求：活动形式：以班级为单位利用每天上下午第一节课课前时间开展合唱活动合唱曲目应不断更新活动要求：1．各班开展自主歌唱活动演唱形式有齐唱合唱等 2．必唱曲目由大队部指