二年级第一学期 数学知识归纳整理乘法乘法的意义□□□□ □□□□ □□□□把4个□看作一份有这样的3倍含义算式几个几3个4是( )3×4=12或4×3=12几的几倍4的3倍是( )3×4=12或4×3=12乘法是求几个相同加数和的简便运算.如:8个7的和是多少辨别: 2个5的积是多少关于积不变的几条规律.交换两个因数的位置积不变. 3×4=4×3一个因数加倍另一个因数减半积不变.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学知识点归纳整理二年级第一学期一计算直接写出得数列竖式计算 百以内加减法(包括进退位): 45–9 45 9表内乘除法 3×4 45÷9有余数除法 46÷9两步计算题:递等式计算 57- 12–8 9 27 21
第一单元 位置在学习位置时用数对确定点的位置起初确定一点位置是根据规定和约定由于在平面直角坐标系中先画X轴而X轴上的坐标表示列先用小括号将两个数括起来再用逗号将两个数隔开括号里面的数由左至右为列数和行数列数与行数必须是具体的数而不能用字母如(X5)表示它表述一条横线(5Y)它表示一条竖线都不能确定一个点第二单元 分数乘法一分数乘法(一)分数乘法的意义:1分数乘整数与整数乘法的意义相同都是求几
六年级数学上册知识梳理第一单元 位置用数据表示位置的方法:先横着数看在第几列这个数就是数据中的第一个数再竖着数看在第几行这个数就是数据中的第二个数 (第几行第几列)第二单元 分数乘法一分数乘法(一)分数乘法的意义:1分数乘整数与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算2分数乘分数是求一个数的几分之几是多少(二)分数乘法的计算法则:1分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子分母不变2
六年级数学下册知识点归纳整理第一单元 负数1.负数:任何正数前加上负号都等于负数在数轴线上负数都在0的左侧所有的负数都比自然数小负数用负号-标记如-2--45-等2.正数:大于0的数叫正数(不包括0)数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于零(>0)则称它是一个正数正数的前面可以加上正号来表示正数有无数个其中有正整数正分数和正小数3. (0)既不是正数也不是负数它是正负数的界限正数都大于0负数都小于
小学二年级数学知识点归纳二年级上册知识点概括总结1.长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元是人类为了规范长度而制定的基本单位其国际单位是米(符号m)常用单位有毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)千米(km)等等长度单位在各个领域都有重要的作用2.米:国际单位制中长度的标准单位是米用符号m表示3.分米:分米(dm)是长度的公制单位之一1分米相当于1米的十分之一4.厘米:厘米长度单位简写(符号)
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小学二年级数学知识点归纳二年级上册知识点概括总结1长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。2米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。3分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。
初三化学第一学期知识要点一空气:空气中含量最多的是氮气(N2)约占空气体积的78其次是氧气(O2)约占空气体积的21空气中各成分的体积含量基本保持不变空气的质量指数有三项:二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)可吸入颗粒物拉瓦锡通过钟罩试验发现了空气是一种混合物氧气含量测定实验:(1)可燃物的选择——红磷4P5O2 2P2O5 (不能用碳硫会产生气体使测定结果不准确不能用铁在空气中不能燃着不能用镁因
小学一年级数学知识点归纳一年级上册知识点概括总结1.数一数2.比一比草莓比香蕉多(1)个3.长短4.高矮戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高5.第几6.比大小7.几和几8.加法9.减法10.认识物体和图形11.分类的认识和加减法的认识和加减法和9的认识89的比较和10的比较17.连加18.连减19.加减混合运算20.认识钟表一年级下册知识点概括总结1.位置:所在或所占的地方有上
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