L所以当两人交换位移后车的位移:ΔL=L右—L左= (m1—m2)L(Mm1m2) 故小车的位移方向决定于两人的质量差m1—m2b 例3:如图所示质量为M的小车有两个倾角分别为αβ的斜面停在光滑水平面上质量为mA和mB的两个木块从静止开始从车顶滑下当AB全部离开小车后试讨论小车的运动方向假设一个物体下滑时另一个物体相对小车静止则当A从左侧滑到车底时小车向右的位移为:
动量守恒定律的要点:1矢量表达式:在此处添加您的选择信息在左侧添加文本图形或照片A四气球和人(竖直方向)b 分析 滑块下滑产生弹力与圆环组成相互作用的系统由于水平面光滑故该系统水平方向动量守恒因为滑块 m在下滑过程中滑块和圆环均做非匀速运动所以利用平均动量的方法列出动量守恒表达式即 Ms=m(R-s)解:取人和气球为对象系统开始静止且同时开始运动人下到地面时人相对地的位移为h设气球对
人船模型 人船模型不仅是动量守恒问题中典型的物理模型也是最重要的力学综合模型之一.对人船模型及其典型变形的研究将直接影响着力学过程的发生发展和变化在将直接影响着力学过程的分析思路通过类比和等效方法可以使许多动量守恒问题的分析思路和解答步骤变得极为简捷 1人船模型 质量为M的船停在静止的水面上船长为L一质量为m的人由船头走到船尾若不计水的阻力则整个过程人和船相对于水面移动的距离
人船模型人船模型是动量守恒定律的应用的一个经典模型该模型应用的条件:一个原来处于静止状态的系统当系统中的物体间发生相对运动的过程中有一个方向上动量守恒.例1.质量是M长为L的船停在静止水中若质量为m的人由船头走向船尾时人行走的位移和船的位移是多少解:不考虑水的粘滞阻力人和船组成的系统在水平方向不受外力系统在水平方向动量守恒则 ①人进船退人停船停人由船头走向船尾的这个过
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高考物理解题方法之一 物理模型(1)发布时间:2005年8月26日 16时18分 一 分类 物理模型一般有三类:一类是把研究对象视为抽象的理想模型这类模型有:质点刚体弹性体理想气体弹簧振子单摆点电荷点光源薄透镜卢瑟福模型等另一类是把物理过程抽象为理想模型此类模型重要的有:匀速直线运动完全弹性碰撞等温变化恒定电流等还有一种是将物理过程发生的条件抽象模型化. 1研究对象的模型化 牛顿的质
模型组合讲解——对称性模型马秀红 王世华[模型概述]对称法作为一种具体的解题方法虽然高考命题没有单独正面考查但是在每年的高考命题中都有所渗透和体现从侧面体现考生的直观思维能力和客观的猜想推理能力所以作为一种重要的物理思想和方法相信在今后的高考命题中必将有所体现[模型讲解]1. 简谐运动中的对称性例1. 劲度系数为k的轻质弹簧下端挂一个质量为m的小球小球静止时距地面的高度为h用力向下拉球使球
高中典型物理模型及方法(精华)◆1.连接体模型:是指运动中几个物体或叠放在一起或并排挤放在一起或用细绳细杆联系在一起的物体组解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法整体法是指连接体内的物体间无相对运动时可以把物体组作为整体对整体用牛二定律列方程隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法连接体的圆周运动:两球有相同
一滑块问题1.如图所示有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上木板质量为M=4kg长为L=木板右端放着一小滑块小滑块质量为m=1kg其尺寸远小于L小滑块与木板之间的动摩擦因数为(1)现用恒力F作用在木板M上为了使得m能从M上面滑落下来问:F大小的范围是什么(2)其它条件不变若恒力F=牛顿且始终作用在M上最终使得m能从M上面滑落下来问:m在M上面滑动的时间是多大 解析:(1)小滑块与木板间的滑动摩擦力
模型组合讲解——矢量运算模型吴俊[模型概述]矢量及运算是高中物理的重点和难点之一常见的矢量有位移速度加速度力动量电场强度磁感应强度等由于其运算贯穿整个中学物理所以在进行模块讲解之前我们有必要熟练掌握矢量的运算规律[模型讲解]例. (2005年安丘市统考)如图1所示平行四边形ABCD的两条对角线的交点为G在平行四边形内任取一点O作矢量OAOBOCOD则这四个矢量所代表的四个共点力的合力等于(
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