单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有关打折的实际问题 教学目标: 1感知打折在生活中的应用理解打折的含义和计算方法 2能解决有关打折的实际问题 3结合具体情境体验打折与实际生活的密切联系培养学生运用知识解决实际问题的能力 自学指导: 自学97页并回答问题 1什么叫打折
① 一辆汽车按原价的90出售
有关打折的实际问题教学内容:教科书第8页的例4以及随后的练一练练习三的1—4题教学目标: 1. 联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对用百分数表示的数量关系的理解2.在探索解决问题的过程中进一步培养独立思考的能力养成主动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy有关打折的实际问题苏教版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对用百分数表示的数量关系的理解2.在探索解决问题的过程中进一步培养独立思考的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.打折的实际问题(第1课时)教学内容:苏教版六年级数学下册第8页的例4和练一练练习三的1—4题设计思路:本课的内容主要是结合折扣的认识教学简单的实际问题教学设计时主要从学生的生活经历和知识经验去开发教学资源通过创设具有生活氛围的情境利用课件等多
《有关打折的实际问题》教学设计 教学内容教科书第8页的例4以及随后的练一练练习三的1—4题共几课时11课型新授第几课时5教学目标1联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分
更多请号:更多请号:第11课时 与折扣有关的实际问题用百分数表示下面的折扣五折( ) 九折( ) 六折( )九五折( ) 八八折( ) 三折( )把下面的百分数写成折扣形式70( ) 85(
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式分数乘法的应用打折的问题 仁流小学 李老师学习目标1理解打折的意义感受解决问题的多样性2体验数学与生活的紧密联系3培养自己解决问题的能力复习引人揭示课题2揭示课题:什么是打折(学生交流)汇报:生活中说的打几折就是百分之几十也就是十分之几说出单位1的量:男生人数占女生人数
有关打折的实际问题教学内容课 题百分数的应用——打折(练习课)讨论记录二次备课课 时第六课时教学目标1.使学生进一步加深对折扣的认识进一步体会折扣与百分数分数之间的联系并能解决更多的有关打折的实际问题2.进一步感受数学和人民生产生活的密切关系体会到数学的价值教学重点理解现价原价折扣三个量的关系灵活运用所学知识解决问题教学难点通过实践活动培养学生与日常生活的密切联系体会到数学的应用价值教具翻页
有关打折的实际问题教学目标:懂得商业打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是多少的应用题相同并能正确地解答这类应用题教学重点:按打折进行计算教学难点:对折扣和成数的理解并正确列出算式教学过程:一创设情境引入新课 师生谈活:春节刚刚过去同学们玩得高兴吗说说看你们的假期生活是怎么样的引入:刚才老师了解到很多同学都到商店里购买东西春节假期是人们旅游和购物的好时机许多商家都看准这一机会搞了许多促
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