相关文档

• 三字经析.doc

  前言：《三字经》自 HYPERLINK 南宋王应麟(字伯厚)先生所创作以来已有七百多年历史内容大都采用韵文每三字一句四句一组像一首诗一样背诵起来如唱儿歌三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物共一千多字可谓家喻户晓脍炙人口内容包括了中国传统的教育历史天文地理伦理和道德以及一些民间传说广泛生动而又言简意赅用来教育子女琅琅上口十分有趣又能启迪心智时人觉得本书内容很好纷纷翻印因此广

• 三字经解析（2）.docx

  三字经之历史课从前面第一课第一部分的教人学习向善的基础课和第二部分人伦纲常七情十义等的常识普及课到第二课讲四书五经的语文课现在讲到第四部分的历史课唐太宗李世民曾说要以铜为鉴可以正衣冠以人为鉴可以知得失以史为鉴可以知兴替下面我们便来学习我们传统文化经典《三字经》中自中华民族有史记载以来的朝代更迭开头我们按例先朗读一遍看看这些朝代的流水账是怎么走的先起个头……好大家读完我来为大家稍微解析一下经子通读诸

• 三字经教材简析.doc

  《三字经》教材简析目录 《三字经》简介 《三字经》 《三字经》全文 《三字经》讲解 《三字经》中的故事 《三字经》简介《三字经》自南宋以来已有七百多年历史是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物共一千多字可谓家喻户晓脍炙人口三字一句的韵文极易成诵内容包括了中国传统的教育历史天文地理伦理和道德以及一些民间传说广泛生动而又言简意赅现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》 《三字经》

• 《三字经》（三）.doc

  #

• _三字经_.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《三字经》全文　　人之初性本善性相近习相远　　苟不教性乃迁教之道贵以专　　昔孟母择邻处子不学断机杼　　窦燕山有义方教五子名俱扬　　养不教父之过教不严师之惰　　子不学非所宜幼不学老何为　　玉不琢不成器人不学不知义　　为人子方少时亲师友习礼仪　　

• 三字经.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《三字经》全文人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨

• 三字经.doc

  《三字经》全文人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应

• 三字经.doc

  1人之初性本善性相近习相远 　　【解释】人生下来的时候都是好的只是由于成长过程中后天的学习环境不一样性情也就有了好与坏的差别 　　2苟不教性乃迁教之道贵以专 　　【解释】如果从小不好好教育善良的本性就会变坏为了使人不变坏最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子 　　3昔孟母择邻处子不学断机杼 　　【解释】战国时孟子的母亲曾三次搬家是为了使孟子有个好的学习环境一次孟子逃学孟母就割断织机的布来教子

• 三字经.doc

  《三字经》人之初? 性本善? 性相近? 习相远? 苟不教? 性乃迁教之道? 贵以专? 昔孟母? 择邻处? 子不学? 断机杼窦燕山? 有义方? 教五子? 名俱扬? 养不教? 父之过教不严? 师之惰? 子不学? 非所宜? 幼不学? 老何为玉不琢? 不成器? 人不学? 不知义? 为人子? 方少时亲师友? 习礼仪? 香九龄? 能温席? 孝于亲? 所当执融四岁? 能让梨? 弟于长? 宜先知? 首孝弟?

• 三字经.doc

  《三字经》人之初? 性本善? 性相近? 习相远? 苟不教? 性乃迁教之道? 贵以专? 昔孟母? 择邻处? 子不学? 断机杼窦燕山? 有义方? 教五子? 名俱扬? 养不教? 父之过教不严? 师之惰? 子不学? 非所宜? 幼不学? 老何为玉不琢? 不成器? 人不学? 不知义? 为人子? 方少时亲师友? 习礼仪? 香九龄? 能温席? 孝于亲? 所当执融四岁? 能让梨? 弟于长? 宜先知? 首孝弟?