大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -稿.doc

    《日光灯的组装》说课稿 一教学情况分析1课程的地位与作用《电工基础》课程是我校应用电子专业一门重要的专业基础课在整个学科体系中具有承上启下的重要作用有着不可替代的地位它是研究电路的理论和应用的专业基础课程它具有基础性应用性和先进性为后续的专业课程打下坚实基础是学生毕业后从事有关电的工作的必修课程也是学习深造拓宽和创新知识的前提保障它不但是研究和发展电子专业的重要工具同时也注重培养学生分析问题和

  • -稿.doc

    《日光灯的组装》说课稿 一教学情况分析1课程的地位与作用《电工基础》课程是我校应用电子专业一门重要的专业基础课在整个学科体系中具有承上启下的重要作用有着不可替代的地位它是研究电路的理论和应用的专业基础课程它具有基础性应用性和先进性为后续的专业课程打下坚实基础是学生毕业后从事有关电的工作的必修课程也是学习深造拓宽和创新知识的前提保障它不但是研究和发展电子专业的重要工具同时也注重培养学生分析问题和

  • 件.ppt

    日光灯的组装 序化知识与能力结合典型案例项目组织教学在实训室生产现场以工作过程为导向采取教学做一体教学模式开展课程教学活动通过日光灯的组装课程重点培养学生职业素养职业能力激发学生学习主动性情感目标一教学情况分析2说学法多媒体教学仪器检测任务充分利用教学资源培养学生的搜集能力和查阅能力 情景模拟要求学生根据视频图象分析启动器和镇流器的工作原理对于安装成功的小组予以赞扬填写实验报告安装不

  • 稿.doc

    《灯光》说课稿一说教材 (一)教学简析 《灯光》是北师大版五年级语文下册第七单元中第三篇课文这一单元的主题是火与光本单元的学习要让学生了解火与光对人类社会的文明和进步所具有的重要意义和积极作用感受课文中主人公所表现出来的英雄主义精神从而受到主人公一心为他人甘于奉献的美好精神的熏陶本文主要是通过对一件关于灯光的往事的回忆歌颂了革命先烈的献身精神说明今天的幸福生活来之不易激励我们要珍惜建设好前辈

  • 稿.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LOGO单击此处编辑母版标题样式日光灯的安装徐 水 职 教 中 心电工电子专业蔡志恒czh一日光灯的组成 日光灯主要由六个部分组成 1日光灯管 2镇流器 3启辉器

  • 保养归零.doc

    凌志保养灯归零 ?? ?   凌志L400各种指示灯归零方法 ? 在汽车修理时,经常出现指示灯、警告灯亮起或闪烁而无法归零。此处将凌志400几种警告灯的归零方法介绍如下: 一、发动机警告灯:(CHECK) 1、 要使发动机警告灯归零,可先设法读出故障码,方法是先进行静态自诊断,即将点火开关打开,用电阻线跨接自诊断接头上的TE1及E1两个接头,读出电喷系统的故障码,再拆掉跨线。

  • LED管与传统管对比明.doc

    LED日光灯管与传统日光灯管对比说明LED日光灯管与传统日光灯管对比说明一亮度对比:产品型号工作电压光通量有效光通量额定功率DIP直插LED日光灯AC100265V1400lm1120lm18WDC1224VSMD贴片LED日光灯AC100265V1800lm1440lm18WDC1224V传统LED荧光灯AC100240V1800lm720lm36W一般日光灯管照射范围中央40的区域为有效

  • 花的稿.doc

    《花的勇气》说课稿一设计理念《新课程标准》提出:阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维和情感中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣小学语文教材中的一篇篇文章都是情动辞发的结果蕴涵了浓浓的情感语文教学过程既是学生与情感的神交过程也是其自我情感孕育和升华的过程因此在阅读教学中必须挖掘和体会课文的情感因素学生的

  • 《花的气》稿.doc

    《花的勇气》说课稿 小教本092班 齐思 096110007一 说教材学生各位评委老师大家好苏霍姆林斯基曾说过:呵护学生的心灵善待学生的纯真唤醒学生的生命能让学生受到思想上精神上的陶冶与洗礼在我们的中如果能使师生之间产生情感与情感的共鸣心灵与心灵的呼唤这样的将充满生命的活力今天我说课的内容是

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部