1.课本中有一道作业题:有一块三角形余料ABC它的边BC=120mm高AD=80mm.要把它加工成正方形零件使正方形的一边在BC上其余两个顶点分别在ABAC上.问加工成的正方形零件的边长是多少mm小颖解得此题的答案为48mm小颖善于反思她又提出了如下的问题.(1)如果原题中要加工的零件是一个矩形且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成如图1此时这个矩形零件的两条边长又分别为多少mm请你计算.(2)如
问渠哪得清如许为有源头活水来 ——初一英语拓展性作业 2011年10月22星期六班级:__________ 题目READING巩固提高巩固提高 根据所提供的材料和要求完成下例任务: ALook Im Tom. This is a pencil case. Its orange. I
学院网络拓展课程作业QUESTIONSWhy are you interested in this subject and what do you hope to learn from itAnswer: The study of scientific psychology have a lot of insights of real world relevance to real problem
外国语学院网络拓展课程作业学期:2014-2015-2: 课程名称: 心理学导论等级(教师填写)QUESTIONSWhy are you interested in this subject and what do you hope to learn from itAnswer: The study of scientific psychology have a lot of insigh
拓展练习题1一个多边形截去一个角(不过顶点)后形成的多边形的内角和是2520°那么原多边形的边数是2如果一个多边形的内角和是它的外角和的n倍则这个多边形的边数是3若两个多边形的边数之比为1:2两个多边形的内角和之和为1440°求这两个多边形的边数4若三角形三边长为32a-18则a的取值范围是 .5如图1∠ABC∠ACB的
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作业内容: 上图是由_________等图形组成图中有___个正方形图中有___长方形大山上有直角吗你发现了几个请用直角符号标出来你能把大山上的锐角钝角涂成你喜欢的颜色吗巧用图形可以摆出很多漂亮的图画你也来试试吧作业改革结构样本《角的初步认识》拓展性作业一设计说明:(一)指导思想及设计意图:本次拓展作业是对巩固性作业进行有效的补充和拓展有利于锻炼学生综合应用知识解决问题的能力塑造学生的思维品
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初二数学拓展性作业 班级 作业等级 活动目标:通过活动进一步开阔学生的视野体会图形的平移在生活中的应用会把现实生活中的问题转化为数学问题增强解决问题的能力提高学生的学习兴趣1.图中的四个小三角形都是等边三角形边长为2 cm能通过平移△ABC得到其他三角形吗若能请画出平移的方向并说出平移的距离2.学校花园有一块正方形花池打算将它面积八等份种上八种花草请你利用
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