21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《计算工具的认识与应用》习题一、填空。 1、2000多年前的春秋战国时代,古代中国人发明的()是世界上最早的计算工具。2、算筹计数有( )和()两种方法。3、常见的算盘是两颗算珠在横梁上,每颗代表( );五颗在横梁下,每颗代表()。在拨数时要先定好数位,规定哪档是(),然后再拨数。21教育网4、算盘的两种功能:()和( )5
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学四年级上册第一单元第八课时教学设计课题 计算工具的认识与应用单元第一单元学科数学年级四学习目标1、使学生简单了解计算工具的发展(结绳记事、算筹等),向学生介绍我国的传统计算工具算盘,及其计算方法,使学生知道计算器上的各个功能键的作用,会使用计算器进行计算。2、使学生经历认识和使用计算工具的过程,
贵港市港南区人教版小学四年级上册数学科第一单元第十课时导学案主备人:陈玉梅 上课老师 学习时间: 年 月 日(星期 ) 班级: 小组: 小主人: 学习内容:第一单元 大数的认识 课本23—25页(计算工具的认识)学习目标:了解常用的计算工具认识算盘的构成掌握常见的电子计算器各个键的功能学习的重难点
更多请:更多请:第1单元 大数的认识第11课时 计算工具的认识【教学内容】:教材第2327页例1例2【教学目标】:1.了解不同时期人类发明的计算工具认识算盘和计算器了解算盘和计算器的使用方法2.能用计算器进行简单的运算培养动手操作能力【重点难点】:重点:掌握用计算器计算的方法难点:发现一些有规律的数的计算【
更多请:更多请:课题:计算工具的认识学习目标:1通过教学使学生认识各种计算工具对算盘和计算器有一定的了解2培养学生学习数学的兴趣3使学生感到生活中处处的数学学习重点:计算器的使用学习难点:键盘操作与显示的关系一自主学习看教材23-25页并查阅相关了解计算工具的历史及使用12000多年前的春秋战国时代古代中国人发明的算筹是界上最
4 第1单元大数的认识第11课时计算工具的认识【教学内容】: 教材第23~27页例1、例2。 【教学目标】: 1了解不同时期人类发明的计算工具,认识算盘和计算器,了解算盘和计算器的使用方法。 2能用计算器进行简单的运算,培养动手操作能力。 【重点难点】: 重点:掌握用计算器计算的方法。 难点:发现一些有规律的数的计算。 【教学过程】: 一、创设情境 前面我们了解了数的产生,随着数的产生,就会出现
四年级上册教案 第1单元大数的认识第12课时计算工具的认识【教学内容】:教材第23~27页例1、例2。【教学目标】:1了解不同时期人类发明的计算工具,认识算盘和计算器,了解算盘和计算器的使用方法。2能用计算器进行简单的运算,培养动手操作能力。【重点难点】:重点:掌握用计算器计算的方法。难点:发现一些有规律的数的计算。【教学过程】:一、创设情境前面我们了解了数的产生,随着数的产
4 第1单元大数的认识第11课时计算工具的认识【教学内容】: 教材第23~27页例1、例2。 【教学目标】: 1了解不同时期人类发明的计算工具,认识算盘和计算器,了解算盘和计算器的使用方法。 2能用计算器进行简单的运算,培养动手操作能力。 【重点难点】: 重点:掌握用计算器计算的方法。 难点:发现一些有规律的数的计算。 【教学过程】: 一、创设情境 前面我们了解了数的产生,随着数的产生,就会出现
第11课时计算工具的认识.ppt
四年级数学上册(RJ)教学课件第10课时 计 算 工 具 的 认 识 第 1 单元 大数的认识同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?二千多年前,中国人用算筹计算。一千多年前,中国人又发明了算盘。17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。一、创设情境,新知导入20世纪,出现了电子计算器。20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。目前,速度最快的计算机1秒钟能
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